突然，橘香感到一陣刺眼的光從最左側（cè）直射一片襲來，她伸手擋住這陣灼眼（yǎn）的光，等（děng）漸漸適應下來後又側頭左看。
秋飲一手拉開（kāi）了自己邊上的合攏（lǒng）的一半窗簾，後桌是空（kōng）位，她順（shùn）帶也帶上了剩餘的一部分，明亮的光跳（tiào）伏在她的（de）臉上，不知道是室內（nèi）的暖氣（qì）還是窗外的日光（guāng）給了溫暖的觸動，她朝著（zhe）窗外望去，透過高大的樹木枝叉（chā），對麵豎立著另（lìng）一座龐大（dà）的教學樓，有著五（wǔ）層樓高，從她所處的位（wèi）置下（xià）斜仰而上，最上麵的第五層是一個寬敞的天台，那裏還（hái）蓋著一座天文玻璃亭。
她拉開半扇窗簾後，坐在她前麵的加藤涼趕忙也配合地拉開（kāi）了自己範圍內的，一時間後半個教室除去燈光通明下還有了陽光的洗（xǐ）禮。
秋飲往下移（yí）動著視線，又平視了第四層，白晝不同於黑夜（yè），現在的她有著正常的視力，她（tā）一間一間教室（shì）數過（guò）去，心底做下功課……
緩緩忙碌的一個上午漸（jiàn）漸結束（shù），要到尾聲；學校特色的（de）正午餐（cān）飲時間即將開始，學生們有三三兩兩地走在大道、小（xiǎo）徑（jìng）上，有獨（dú）處一（yī）人地坐在河邊、樹底下，有組織成（chéng）群地站在天台，有排（pái）隊井然地等在餐廳。
長長的（de）木板桌一橫條一豎條成矩形圍繞在餐廳（tīng）邊緣的木質櫥窗口邊，櫥窗上邊是各具特色風格的日文漢字，其實要說都是日式餐點，那未免有點以偏概全了，邊角帶倒還夾雜著中式（shì）、法式、英式以及（jí）美式等字樣，但秋靜不（bú）知道那些，也適應（yīng）不了那麽多稀奇古怪（guài）味道（dào）和陌生不知風味的食物。
她的飲食習慣趨向偏愛和風一類，受秋飲小姐和順仲先（xiān）生（shēng）的影響，多多少少接（jiē）受了中式文（wén）化，但她環視一圈，能夠明顯得出（chū）結論的是：
冰帝初等部餐廳裏的中式化食物，它（tā）們與秋飲小姐酒（jiǔ）館內的菜品單上的列表還是（shì）大不相同的。當然，這（zhè）隻是一樓，也許二樓也會和一樓有所差（chà）異。
這幾天下（xià）來，秋飲沒有自帶便當或者在食堂（táng）解決用餐，而是選（xuǎn）擇在校內便利店的溫熱的麵包和三明治充饑。
她第一次逛學（xué）校（xiào）便利店，裏（lǐ）麵商品種（zhǒng）類繁多，便利店和商品店裏的服務人員們就態度誠懇、耐心平和地（dì）給她一樣（yàng）一樣介紹過去，到現在她還對其中的明（míng）太子麵包（bāo）百吃不厭（yàn）；而至於那裏（lǐ）麵（miàn）三明治的種類更是數不勝數。
然而今天，她（tā）還是來到了（le）食堂餐廳。因為她從沒有吃過學（xué）校餐廳的食物，真的想領略幾番其中自（zì）己假想多次應該存在的有滋（zī）有味。隻是我們確實不能將自己設（shè）想（xiǎng）或者假想的彼岸，就當作是現（xiàn）實或者真實中的此岸：
彼岸，是存（cún）在無限度的一切可能性；可此岸，卻是童話背（bèi）後有限度（dù）的可憑可據。
秋（qiū）靜回顧著今（jīn）天音樂課（kè）上學（xué）到的新內容，端（duān）著一份大阪燒和一碗味增（zēng）湯（tāng）就找（zhǎo）了一張木桌麵幹淨的空位坐下（xià），隻是剛坐下，身側另一個空位立刻也被另一人（rén）所占據，而光滑的木桌（zhuō）上，此時滑來了一份被包裝精細的明太子麵包。
她（tā）一下子認出了這到底（dǐ）是（shì）屬（shǔ）於（yú）哪（nǎ）種麵包的外包裝紙盒，而這（zhè）種認知就來源於她好幾天以來（lái），都擇其作為了午餐的那（nà）份熟悉（xī）感。