周曙涵
盲人的世界（jiè）會是什麽樣子的？
對於健康人（rén）來說，當一次（cì）“盲人”也許是一個挑戰，會發生什麽有趣的事情呢。我們都期待自己（jǐ）成為“盲人”。
我們被領到了教室外麵的走廊（láng）上，每個人發到了（le）一條紅領巾（jīn），要求，用紅領巾（jīn）蒙上眼睛。剛剛眼前還是“晴空萬裏”，可現在卻一下（xià）子（zǐ）成了“漫漫黑夜”。突然胸有成竹的我，竟然在伸手不見五指的（de）情（qíng）況下，有些忐忑不安。
突然聽見（jiàn）老師大聲宣（xuān）布：“請（qǐng）各位同學通過觸覺和聽覺回（huí）到教室，找到自己的座（zuò）位。”
如果是（shì）平常，老師（shī）的要求太（tài）簡單了，輕而易舉地做到，可是現（xiàn）在不一樣，什（shí）麽都看不見。雖然知道自己在走廊上，卻不知道教室的門口到底在哪個具體的位置上，前麵（miàn）有什麽，教室離得近不近，都成了一個個大問號。我（wǒ）緩緩地走著，生怕下（xià）一刻就會（huì）一不小心（xīn）撞到頭，或踩到別人的（de）腳。隻聽到身邊有的同學啊的一聲慘叫，便知有磕碰到了。正想著，砰的（de）一聲，這回輪到我撞上了一個不明（míng）物體。忍（rěn）著（zhe）痛，我伸手細細地摸著，是什（shí）麽（me）東西（xī），滑滑的？百思不得其解，要是（shì）有一雙眼睛，何必如此費勁？我踏著小碎步繼續慢慢（màn）移動步伐。一邊走著，一邊在心裏告訴自己：涵涵，不要怕，你是最勇敢的！
突然（rán），我又觸到了一（yī）個滑滑的東西，推了推，還（hái）會動，一陣欣喜：“原來（lái）這是教室的門啊！”我繼續走著，想找到我的位子，這時沒（méi）想到被一個人撞到了。“誰！”我高聲（shēng）喊道。隻聽那人嘻嘻地笑，這聲音似曾相識，卻不記（jì）得是（shì）誰，唉，要是現在有一雙眼睛來幫忙，早就一眼認得（dé），何苦這麽（me）費勁（jìn）？突（tū）然想到，對了，我桌（zhuō）子上放了塊手表，找到它就行了。我一直暗（àn）喜，忙一張一張桌子地摸索（suǒ）著。筆、鉛筆（bǐ）盒、橡皮、本子……怎麽都不是啊！正當我開始慌亂時，我摸到了（le）一個環形的（de）東西，那不就是我的手（shǒu）表嗎？太好了（le），大功告成（chéng）！我終於找（zhǎo）到了自己的位子啦！
唉，盲人（rén）可真是不容易啊！沒了眼睛，生活是那麽困難（nán）啊！單單在（zài）教室裏我們就已（yǐ）經亂了（le）陣腳。想象剛才的我，多麽渴望（wàng）能得到別人的幫助。我隻是一會兒的“盲人”，就（jiù）這麽不便，那麽真正的盲人（rén），該是多麽需（xū）要幫助呀（ya）。
小夥伴們（men），你們知道該怎麽（me）做了（le）嗎？