周稚水伸手捂住眼睛（jīng），怎麽就遇見周淇汶了。
周（zhōu）稚水走到遲到的這（zhè）一排排尾，淡淡（dàn）的瞥了周淇汶一眼，周淇汶（wèn）冷哼了一聲也轉過頭去，周稚水隱（yǐn）隱（yǐn）覺得自己今天的運勢不太好。
“你們兩個（gè）自己把名字寫（xiě）上。”刁培興皺著眉把夾著一（yī）張記了不少人名字（zì）和班級紙的夾板遞給周稚（zhì）水（shuǐ）。
周稚水老老實實（shí）把名字跟班級寫在上麵，還（hái）順便幫程也的信息（xī）也給寫了。
“我的名字你怎麽寫的這麽大？”程也頭探過去看（kàn）。
“當然是為（wéi）了把我的名字顯得不明顯一（yī）點。”周稚水回答的理所應當。
程也揚（yáng）了揚眉，沒做評價（jià），她開心就好。
上一批被訓（xùn）過的學生（shēng）已經（jīng）被刁培興甩甩手讓回班了，周稚水和（hé）程也還有幾個比他們兩個還晚的同學齊刷刷（shuā）的低著頭一起虛心的挨批。
“你說你怎麽回事（shì）？周稚水，還有程也（yě），你（nǐ）們倆作為年級前幾，本來就該起個帶（dài）頭作用（yòng）的，你們倆都遲到，檢（jiǎn）討才寫多久。”刁培興手拍的（de）周稚水都（dōu）替（tì）他疼，“而且剛剛還準（zhǔn）備趁我不注意溜進去，性質更惡劣（liè）了！”
“一個月了，時（shí）間其實也挺長了。”周稚水低著頭盯著自己的鞋尖，輕聲嘟囔著。
“你說什麽？”刁培興（xìng）沒聽清問她。
程也低著的頭轉過去看她，眼睛裏都是（shì）調笑。
周稚水白了他一（yī）眼抬頭（tóu）跟刁培興說：“老師我說我們不會（huì）再犯了，今天是個（gè）意外。”
程也看著周稚水一（yī）本正經的（de）給（gěi）自己找理由，差點憋不住笑，周稚水察覺（jiào）到，曲起胳膊杵了杵程（chéng）也，用眼神（shén）警（jǐng）告他。
“這（zhè）還差不（bú）多！”刁培興看見他（tā）們倆的小動作，蹙著眉點點頭（tóu），“行，趕緊回去上早讀吧！別耽誤學習了。”
“謝謝老師。”周稚水弓著腰說了聲。
“謝謝（xiè）老師。”程也緊隨其（qí）後（hòu）。
刁培興看著兩人並排踩著雪往教學樓走的背影，怎（zěn）麽看（kàn）怎麽不舒服，感覺不太一樣啊，怎麽（me）看都不想是正常同學關係。
“他（tā）們倆（liǎng）看著怎麽這麽親密，還總是在一塊出現，不（bú）會有早戀的（de）趨向吧（ba）！”刁培興被自己心裏（lǐ）出現的（de）想法一驚，摸了摸自（zì）己的下巴，“不行（háng），我得沒事（shì）找他們班主任聊聊，這（zhè）都是（shì）考重點大（dà）學的好苗子，可不能給（gěi）耽誤了……”
說著就要掏出手機給（gěi）高昱發消息。
“老師？”又有幾個遲到的學生默默走進來站在他麵前，刁培興正忙著給高昱發消（xiāo）息，也沒打算（suàn）再說教，低著頭劈裏啪啦的打字，揚了揚下巴，對著放在門口桌子上的紙。
“去把班級姓名寫了（le）就（jiù）回（huí）去（qù）上早讀去吧！”
“哦（ò）哦！謝謝老師！”幾個沒有挨（āi）訓的學生連忙寫了信息就往教學樓（lóu）跑，生怕他又拽著他們在門口說教一（yī）通，邊跑還邊討論。
“今天刁主任怎（zěn）麽這麽好說話啊！”
“不知道，可能發獎金了？心情（qíng）比（bǐ）較好？”
心情不太美妙的刁培興正在（zài）給高昱發消息。
【你們班那個周（zhōu）稚水和程也最近看起來有點親密，你沒事多關注關注，引（yǐn）導一下（xià），別發生早戀這種事，都是（shì）好大（dà）學的好苗子，多（duō）上點（diǎn）心！】