蠟燭燃起來之後（hòu）鄭東陽當然仍然無法講課，於是大手一揮讓大家（jiā）小組講題。
“大家就相互講題吧！前（qián）後四個人不一直是（shì）一（yī）組嗎（ma）？大家就這麽講吧！還有就是……”鄭東陽講話講了一半又突然頓了一下，“大家的（de）蠟燭可以省著點用（yòng），這次（cì）的停電可能（néng）要停很久，好像是外麵修路挖斷了電路，還有些麻煩呢！”
此言（yán）一出，班裏的同學更興奮了，雖然學校（xiào）並沒有給大家放假，可對（duì）於學生們而言，不上課就是很（hěn）開心的事情了，根本不再去考慮不放假也沒有電的話回宿舍要怎（zěn）麽洗漱。
周稚（zhì）水這（zhè）種每（měi）天走讀的學生就更不會在意了，她現在隻覺得興奮（fèn）。
陳景（jǐng）宜更興（xìng）奮，第一排的兩個同學吹滅了蠟燭扭（niǔ）過頭跟周稚水和陳景宜（yí）一（yī）組，陳景（jǐng）宜在班裏的人緣特別好，在女（nǚ）生中間尤其好，跟誰都聊的來，鄭東陽說的小組討論可給了她（tā）不少（shǎo）發揮空間。
程也本來以為（wéi）小組討論周（zhōu）稚水會扭過來，看著周稚水巍（wēi）然（rán）不動的背影這才想起來周稚水和自己不一組。
看（kàn）著周稚（zhì）水的背（bèi）影，聽著她和別的同學的笑聲，程也都懶得再（zài）轉過（guò）身去自己小組，反正每次（cì）轉過去也（yě）都是換個（gè）方向做題（tí）罷了，還得抗宋好這個話嘮的（de）聲波攻擊。
百無聊賴的轉了轉（zhuǎn）手裏的筆（bǐ），程也在（zài）想自己下一次選位置要不要選第（dì）一排，但是又有些猶豫，第一排太靠前了，黑板看著也不（bú）方便。
宋（sòng）好看著程也那副看著前方發呆沒打算轉（zhuǎn）頭的模樣可不幹，他們組可是得整整齊齊的，這才是相親相（xiàng）愛（ài）一家（jiā）人，宋好搶過程也手裏的卷子和筆，一臉他不識趣（qù）的樣子：“你怎麽回事啊！咱們一個小（xiǎo）組是多難得的福分啊！你怎麽不知道珍惜呢？”
程（chéng）也不為所動，抬手要去搶宋好手裏他的東西，宋好把雙（shuāng）手都藏到背後：“我的老（lǎo）天爺啊！你就是扭個頭和我們哥幾（jǐ）個說（shuō）說（shuō）話，小水又不能跑了，一秒看不見又不（bú）會死。”
宋（sòng）好知道程也不是因為周稚水才不轉過（guò）頭（tóu）的，可是他越是這樣說，程也就（jiù）會越想讓他閉嘴，那就不得不轉（zhuǎn）頭去加入他（tā）們的小（xiǎo）組了。
程也轉（zhuǎn）過身就聽見他們幾個在談打遊戲的事，他就又想轉過（guò）去，一（yī）下就（jiù）被三個人拉住了。
程也和宋好後麵的兩個都是男生，他們四個再加上何啟明，五個人經常在一起打遊戲，準確的說是除了程也（yě）外（wài）的四個人經常在一起打遊戲，程也不經常玩，但是玩的時候會（huì）被（bèi）何啟明或者宋好拉著一起。
再（zài）一個就是程也打的還不錯，五個（gè）人一起玩的的話配合還不錯，但是（shì）程也最近打（dǎ）的更少了，周稚水晚上還會再給他打（dǎ）電話問題，他實在沒有什麽時間打遊戲了。
“你不能這樣（yàng）！”
“對啊！你這樣是重色輕友！”
“就是，我們都會傷心的！”
程也（yě）拒絕他們的遊戲邀請（qǐng）時給出的理由是晚上還要做題，但是宋好在程也無意（yì）中透露出他是在給（gěi）周稚水講題後，後麵的兩個男生也就都知道了。
雖然不會嚼舌根兒一樣的討論，但還是（shì）會用這個事調侃程也。