王 曦
今天天氣不錯，午休時我和幾（jǐ）個小夥伴飛出（chū）教室，在（zài）操場上玩起了“瞎子摸象”，我自告奮勇地當起了“瞎子”。小夥伴用紅領巾蒙住我的（de）眼睛，頓時眼前一片漆黑，伸手不見五指，別（bié）說去逮人了，走兩步都踉踉蹌蹌（qiāng）。
我開始後悔剛才的逞能。不過現在是騎虎難下、進退維穀（gǔ）啊，不能一開始就打退堂鼓吧，我穩了穩腳步，故作鎮定地四處尋覓起來，可是四處一下子都變得靜悄悄的，盡管我左衝右（yòu）突，還是一無所（suǒ）獲。
小夥伴（bàn）們瞧我這不知（zhī）天南海北的樣篤定我是（shì）真的“瞎”了，開始放心地在我（wǒ）麵前張牙舞爪起來。有的蹦到我麵前故意發出聲響，當我鉚足勁狠（hěn）狠地逮下去時，卻撲了個空；有的在東邊跺腳，當我邁著蹣跚的腳步（bù）走（zǒu）過去時，他早已沒了影，和我玩起（qǐ）了聲東擊西的伎倆。幾（jǐ）次一無所獲之後，我決定改變戰術——與其（qí）費力不討好，不如來個以靜製（zhì）動。
我靜靜地待在原地，無論這些熊孩子在我麵（miàn）前如（rú）何耀武揚威，我就是巋然不動。“我（wǒ）要（yào）像鱷魚捕食，先潛伏在旁等待時機（jī），一旦瞄（miáo）準目標（biāo）就‘痛下狠手（shǒu）’。”“獵物們”見我氣定神閑地站在中間，一（yī）時（shí）猜不透我的心思，都變得謹慎起來，四周又陷入一片（piàn）寧靜。我有些著急（jí），但我知道這是考驗毅力的時候，就（jiù）看誰沉得住氣。
果然，一個輕微的腳步聲由遠而近，“看來我的戰略沒錯！”我心中竊喜，現在可不能輕舉妄動，我暗自集積力量（liàng）。還別說（shuō），這“獵物”還挺大膽，居然毫無防備地直奔我而來，看來（lái）是（shì）徹底放鬆了警惕。我見時機成（chéng）熟，向前一個屈身，死死地抱住“獵物”從上到（dào）下一陣（zhèn）狂摸。“是誰呢？”顯然比（bǐ）我高很多，我（wǒ）一（yī）邊摸一邊想，“我班就蘇雨彤最高（gāo），和這（zhè）體型還（hái）很（hěn）吻合。”但是光憑體型（xíng）還無（wú）法確定，我一麵死死地拽住她的裙角，一麵跳起來摸她的臉和頭。在摸的過程中，我感覺有（yǒu）個東西從她頭上滑下，“蘇雨彤今天不正戴著（zhe）發（fā）箍嗎？”我拿定主（zhǔ）意大喊一聲“蘇（sū）雨彤”，耳邊傳來夥伴們清脆的笑聲，我已經急（jí）不可（kě）耐了，扯下紅領巾一（yī）看，頓時臉色發白，竟然是——陳老師。我低下頭麵紅耳赤（chì），陳老師的眼鏡還在地上躺著呢。我俯下身子去撿眼鏡，就在蹲下時才發（fā）現我的（de）一隻手還拽著老師的（de）裙角……
我愣在旁邊不知所措，手不（bú）知（zhī）道放哪裏好，這場麵真是太尷尬（gà）了。
“蘇（sū）雨彤有我高嗎？”陳老師滿臉笑容。
聽了這話，我覺得自己像得到了赦免，對老師說了聲“對不（bú）起”便立刻狼狽地逃向（xiàng）教室。聽著（zhe）後麵夥伴們幸災樂禍的笑聲，我恨不得立刻鑽入地心，那場麵、那尷尬足以讓今天“載入史冊”。