賴紅佳
“唉，無聊！無聊！真無聊！”早早完（wán）成了美術作業（yè）的我正趴在桌子上無所事事地東張西望。周圍的同學都在埋頭（tóu）趕作業，我好生羨慕（mù）。“我這腦子呀，關（guān）鍵時候總是掉鏈子，怎麽就沒想到把家庭作業帶來呢（ne）？”我用筆頭敲著腦袋，使（shǐ）勁兒埋（mái）怨自（zì）己。
突然（rán），薑景（jǐng）瑜和王科（kē）澄向老師（shī）申請去廁所。我眼前一亮：“嗯，不錯！我也跟（gēn）著出去透（tòu）口氣！”於是，我悄悄地出了美術（shù）教室。我驚奇地發現，原來他倆並不是去上廁所，而是借上廁所的（de）名義回去拿作（zuò）業本。我心裏（lǐ）一陣竊喜，正愁沒辦法做家庭作業呢，不去白不去！
走到一樓，我急匆匆地想往大門走，薑景瑜叫住了我：“嘿，賴紅佳，別往那兒（ér）去，我們往地下室走吧！”“為（wéi）什麽呀，大門不是更方（fāng）便嗎？”我有些丈（zhàng）二和尚——摸不（bú）著頭（tóu）腦。“往地下室走，老師不容易發現。”
不愧是聰明人，薑景（jǐng）瑜的主（zhǔ）意（yì）就是多。
出了科技樓（lóu），我（wǒ）們急急忙（máng）忙地去教室拿上作業本，又急急忙忙地走回美術教（jiāo）室。一路上，我（wǒ）們熱烈地討（tǎo）論（lùn）著這幾本作業（yè）本怎麽辦。要是老師發現了詢問我（wǒ）們，總不能（néng）說是在廁所裏撿到的吧？馬上要進教室了，王科澄急中（zhōng）生智，想出了個主意：“要（yào）不把作業本藏在校服裏吧。”我聽了立刻轉憂為喜：“這真是一妙計，我們學校的校服又（yòu）寬（kuān）又大，把作（zuò）業本藏裏麵，不太容易被發現。”
到了美術教室，我一手捂著作業本，一手扶著牆壁，躡手躡腳（jiǎo）地（dì）走了進去。不小心點兒可不行啊，被（bèi）老師的火眼金睛看出端倪可就功虧一簣了。我邊小心翼翼地從外套裏拿出作（zuò）業本，邊左顧右盼。忽然，“啪”的一聲，我不（bú）由得一個激靈：“哎呀，這下可壞了，我被老師（shī）發……發現了，她氣得在（zài）拍講台呢，怎麽辦，怎麽辦？我怎麽跟老師（shī）解釋啊？”我慢慢地回過頭，原（yuán）來是老師把（bǎ）黑板擦掉地上了，我長長地舒（shū）了一口氣，用“做賊心虛”來形容（róng）現在（zài）的我（wǒ）真（zhēn）是（shì）再（zài）合（hé）適不過了。我拍了拍受驚嚇（xià）的小心髒，呆坐了好一陣子，才慢慢地緩過神兒來……當我再次拿起筆準備寫作（zuò）業時，“丁零零”，下課（kè）鈴響了（le），我辛辛苦苦“偷”回來的作業還沒開始（shǐ）寫呢！唉（āi），真倒黴，我下次再也不幹這種課上“逃（táo）亡”的傻事了！