（許知遠著，江蘇鳳（fèng）凰文藝出版社，.6萬字，年9月第（dì）1版，元（yuán））
△4部分：一條人文主義狗；燕園的記憶；迷失於閱讀中；重建象牙塔。
〇歌德說過：“閱讀是讀者與作者間的一次合謀（móu）”。書（shū）已（yǐ）經翻開，你已經邊緣性地進入這場（chǎng）陰謀，除了主（zhǔ）動乃至假裝愉快地參與，似乎別無選擇（zé）……
〇哈羅德羅森堡，《荒野之死》：“一代人的標誌是時尚，但曆史的內容不僅僅是服裝和（hé）行話。一（yī）個時代的人們不是（shì）擔起屬於他們時（shí）代的變（biàn）革的重負，便是在它的壓力（lì）之下死（sǐ）於（yú）荒（huāng）野”。
〇弗洛伊德在《文明及其缺陷》中說，文明的發展並沒有給人類（lèi）帶來幸（xìng）福（fú）。盡管每一（yī）項技（jì）術的（de）發明都是人體器官（guān）的（de）延伸，但是在這種延伸過程中，人類反而感覺到（dào）更深的沮（jǔ）喪感。弗（fú）洛伊德（dé）還說，人類（lèi）的文明一不小心就會被深藏的（de）欲（yù）望所摧毀。
〇一切快樂的本質都是（shì）生理上的。
〇“獨立獨行、熱情激（jī）昂”——大學固守的品質。
〇一個社會必須需要一個群體（tǐ）的獨立思考，摒棄外界的幹擾，用人類最原（yuán）始也最（zuì）理想的思維方（fāng）式思考，把我們向一個健康的（de）方式牽引，所以這個群體（tǐ）必須具備一種冷靜和寂寞的思維環境。
〇色（sè）情是世界上最有活力的生長細胞，在任何時候任何地點都可能產生、壯大。
〇生命不息，作秀不止。安迪（dí）沃霍爾說：“未來每個人都能當分鍾名人”。
〇弗蘭茨卡夫卡：“一本書，必須是（shì）鑿破我們心（xīn）中冰封海洋的一（yī）把利斧”。
〇浙（zhè）大原校長竺可楨曾說：“大學是社會之光，不應隨波逐流”。
〇任（rèn）何（hé）一（yī）所優秀大學都應以培養（yǎng）學生這種對生命本質的不懈追求為己任。
〇紐曼：“大學不是詩人的聖地，但一（yī）所大學如果不能激起年輕人一些詩心的回**，一些對人類問題的思索，那麽，這所大（dà）學之缺少感染力是（shì）毋庸置（zhì）疑的（de）”。
〇芝加（jiā）哥大學前校長赫欽斯說：“一個從來沒有（yǒu）讀過西方世界裏任何偉大著作的人怎（zěn）能稱得上受過教育呢？”
〇“必須深（shēn）入人類文明（míng）最（zuì）精要的思想文化之中，探取它們的秘密（mì）；必須與那（nà）些人類曆史上最傑出的大腦與最動人的靈（líng）魂相伴，爭取那半點的光輝（huī）……然後，我渴（kě）望把這些秘密和（hé）光輝與周圍的人群共同分享”。
〇“寫作是我贏得這一切，也是釋放焦慮的主要方式”。
（年月日夜:閱畢）