後來，兩個人（rén）就醉意（yì）更濃了，不知道什麽（me）時（shí）候起，天空就開始落雪，雖然有頂（dǐng）遮陽傘擋著，雪（xuě）花仍是輕飄斜逸，落了他（tā）們一頭一臉。兩個人俱已醉得茫然，仍然（rán）呆呆地坐在傘下，傻乎乎地看（kàn）著飛雪，所幸還有（yǒu）那一爐（lú）炭火在，不至於真把倆人凍壞。
尹家父母到（dào）家時已是淩晨2點，若不是為了趕著回老家過年，兩人仍然（rán）不願從溫暖的南（nán）方海濱，回到柳城。回到家，卻發現自家寶貝兒（ér）子不在，夫妻倆慌了神，尹媽（mā）急得幾乎就（jiù）要報警；還是尹爸先冷靜下來，想起兒子（zǐ）是帶著手機的，忙攔阻道：“等等，我們先打他電話看看。”聽見電話就在二樓的露台響（xiǎng）起，夫妻倆趕緊跑上露台，然後就看到倆小子一人披著一件他的大衣，頭上、肩上落滿了雪，靠在椅子上睡著了。夫妻倆（liǎng）被嚇得不輕，著急忙慌地把兩人弄醒。
兩人（rén）頂著滿頭滿身的雪，懵懵懂（dǒng）懂回到室內，尹（yǐn）媽又是給兩人測體溫，又是煮薑湯（tāng）水，末（mò）了才（cái）想起問：“你倆在上麵呆了多久啊（ā）？要不（bú）要去（qù）醫院啊（ā）？”一碗溫熱的薑湯（tāng）下肚，韓遇這才回（huí）過神來，搖（yáo）搖頭（tóu）對（duì）尹家阿姨說了聲：“沒事！”爾後才忙忙裏起身趕回家，外公還一個人在家裏呢。尹家夫（fū）妻（qī）得知外公剛剛出院（yuàn），兒子就把人拉過來過生（shēng）日，恨不得一（yī）巴（bā）掌拍死自家兒子。在尹爸的堅持下，韓遇（yù）被他一直送（sòng）到家門口，盡管兩家中間就隔了幾米寬的綠化帶。韓（hán）遇悄悄（qiāo）擰開外公的門，發現他睡得安穩後，才（cái）轉身去洗澡（zǎo）休息。
次日，兩人很幸運都（dōu）沒感冒，但卻同時拉了肚子，原因也許是因（yīn）為燒烤（kǎo）沒熟，也許是因為東西處理得（dé）不幹淨，當然也可能單純是（shì）因為雪夜寒涼，他們喝多了西北風消化不良。總之這一夜，後來成為了（le）大仙兒又一項炫耀（yào）的談資（zī），但韓遇（yù）卻每（měi）每隻想說：“，智障。”
過（guò）完年，新學期正式開始，原本的單休加月（yuè）假的模式，隻剩下單休，月（yuè）假直接取消。時間似乎對每個人都開啟了快進模式，學生的考試與老師（shī）的（de）講解，成（chéng）為新學期的學習生活的主旋律。除（chú）此之外，大家還自動自發（fā）地組成（chéng）小團體，各自加班加點的學習。在這一點上（shàng），老解（jiě）不僅不（bú）反對甚至樂見其成。
穀曉宇和韓遇自然在同一個團體裏，然後各自以兩人（rén）為半徑又吸納了一些半固定成員。穀曉宇這邊包括同寢的幾位，以及由同寢室友再度延伸出新的圈子；而韓遇這邊雖然傳播（bō）得慢一些，一級傳導鏈僅有大仙兒一人，但耐不住（zhù）學神的能力大（dà），以及大仙兒的交際廣，最後在（zài）以韓、穀二人為中心的小團體之（zhī）外，形成了一（yī）個形式（shì）鬆散，但精神凝聚的巨大的學習圈，韓遇梳理的知識重點的筆（bǐ）記（jì），甚至已經複製傳播到別班。
越來越緊張的學習，自然需要好的體力和精力支撐，穀曉宇把晨跑的習慣保留了下來。幾乎每天都會比她先（xiān）到操場的韓遇，這天卻沒在起點處等她，低度近視的她沒戴眼鏡出來，一時也看不清韓遇在不在操場，幹脆（cuì）就跟在人群後麵一起跑。韓遇今天本來也像往常一樣（yàng），在操場等穀曉宇來著，穀曉宇還（hái）沒到，他（tā）倒先遇到了班（bān）裏幾個男生（shēng），被招呼著一起先跑了。穀曉宇到的時候，他正混在人群裏，看她連熱身都不做就跟跑，差（chà）點沒忍住直接過去找她。