王曉倩
弟（dì）弟比我小十歲，聰明伶俐、活潑好動、人見（jiàn）人愛（ài）。
但（dàn）我就（jiù）是討厭他，一見麵就吵。
憑良（liáng）心（xīn）說，這小子（zǐ）一兩歲時還是蠻可愛的，一天到晚“姐姐（jiě）姐姐”地叫（jiào）個（gè）不停，讓我心裏甜滋（zī）滋的。可是越長越壞，壞到居（jū）然我說什麽他（tā）都想著反（fǎn）駁的程度（dù）。有（yǒu）時反駁不了，就使（shǐ）出他的撒手鐧——哭，害得我時常被爸爸媽媽、爺爺奶奶（nǎi）扣上（shàng）“以大（dà）欺小”的帽子，哼！這樣的主兒，我不討厭他討厭誰？
咦？這是誰的小腦袋？弟弟？真是說曹操曹操就到。
“你來幹什麽？別亂動！又想幹嗎（ma）？這沒（méi）你（nǐ）什麽事，出（chū）去（qù）出去！”我氣（qì）呼呼地說。
“姐姐，這是什麽啊（ā）？”他露出兩（liǎng）顆可愛的（可愛嗎？我暈！）小虎（hǔ）牙（yá），伸長了脖子一臉好奇地盯（dīng）著我的作文本。
“去去（qù）去，一邊玩去！小屁孩兒懂得啥？你認識這上麵的字嗎？”我不耐煩地揮揮手。
“我（wǒ）認（rèn）識！我認識‘大’‘上’，還有……還有……”他（tā）居然用他那髒兮兮的小手不服氣地在我（wǒ）的作文本上一本正經地尋找（zhǎo）起來。
“別碰！這可是作文本！弄髒了老師要（yào）責怪我的……”
我一邊從他手中救出作文本，一邊驚（jīng）慌地說。
“‘中’‘女’……”他依舊不依不饒。
“好好好，你認識，你有本事！我服你了，行不？出去玩！”我開始動手把他往（wǎng）外（wài）推（tuī）了。
“我不走、不走嘛！我要識字，我要……”他使勁地拉（lā）著我（wǒ）的衣袖（xiù），撒（sā）嬌耍賴。
“你煩不煩（fán）啊！我作業那麽多（duō），哪有工夫（fū）陪你玩？你怎麽這麽（me）不懂事！”
“媽媽說，你小（xiǎo）時候比我還調皮！”他一邊緊抓著（zhe）不放，一邊（biān）昂起頭。
從他（tā）的眼神中，我看見了“挑釁”的（de）身影。當（dāng）然，還有（yǒu）“受（shòu）傷”。我突然就笑了（le），摸著他的頭（啥，我會嗎（ma）？）：“那是媽媽逗你玩（wán）兒（ér）的，明白了嗎？”
“哦？”他依舊懷疑。
我一（yī）抬手（shǒu），“乓——”啊！完了完了，這可是老媽（mā）視為珍（zhēn）寶的杯子啊！怎麽（me）辦呢（ne）？唉，怎麽解釋怕也難逃被責備的命運（yùn）了。我怎麽這麽倒黴啊！這麽想著的（de）時候，媽媽已經過來了。
“怎麽弄出這麽大的聲音來？啊！我的杯子！”媽媽的麵部表情，眼看著就從（cóng）探詢直接跳轉成了心疼。
“媽媽（mā），是（shì）我……不（bú）是姐姐。你不要生氣了。”看著弟弟那乖巧的模樣，我怔住了：這（zhè）是（shì）弟弟嗎？
“哦，是（shì）你弄壞的？隻要（yào）沒傷著就好。下（xià）次小心點兒，小寶貝兒。”媽媽用手（shǒu）掌親切地摸了摸弟弟的（de）小臉蛋，然後跑（pǎo）出去找（zhǎo）掃帚了。
好在有驚無險！這麽想著的時候（hòu），我不（bú）由得拉起弟弟（dì）的手往床（chuáng）邊櫃子走去：“乖，姐姐請你吃糖。”
一打開糖（táng）盒——呀！哪還有（yǒu）糖？隻見一（yī）張張的糖（táng）紙，苦著臉堆在一起（qǐ）。而他……他竟然（rán）“咯（gē）咯”笑著，泥鰍一樣從我的手裏掙脫了！還一（yī）邊跑，一邊回頭大喊：“你來追啊……你來啊！”
看（kàn）你（nǐ）往哪兒跑，還我糖來！