林 俊
上學時，我就發現自己很笨，做什麽事都比別人慢。
因此，我常暗（àn）暗（àn）歎氣：我咋這（zhè）麽笨呢？
在家中，媽媽讓我出去買（mǎi）一包食鹽。我（wǒ）聽了，走了很遠的路，去了我常去買東西的那一家，回來（lái）說：“媽媽，賣食鹽的地方太遠了，以後別讓我去了。”我一說完，媽媽說了一句：“不遠啊。樓下（xià）那一家就有的買，我不（bú）是帶你去（qù）過嗎？”我聽（tīng）了，回想起來，是啊，媽媽是帶我去過。唉，我為（wéi）什麽（me）這麽笨（bèn）呢？
在（zài）學校裏，平時我（wǒ）做作業的水平也不低，我的記憶力也還好。可（kě）一到考試我就傻了眼，總感覺時間（jiān）來不（bú）及，考試不及格的（de）事也時有發生。心理緊張不可（kě）能，我也不是第一次考試了；記性不好（hǎo）也不可能，我考試前才複習的，而且有的內容背得滾瓜爛熟。為什麽我就考不好呢？看著放在麵（miàn）前（qián）的一張張試卷，上麵紅叉（chā）叉遍布，那點可憐的分數特別刺眼，我欲哭無淚（lèi）。題目稍微有點變化我就會做錯；做過的（de）題目我（wǒ）也做得很慢，別人一小時能（néng）做好（hǎo）的試卷，我常（cháng）常要花上兩個小時（shí）甚至更多的時間！唉，我為什麽這麽笨呢？
在戶外，我和我的朋友們玩遊戲，簡單的遊戲我都會。可他們一說複雜的，我就要花（huā）好長一段時間去理解，卻還是似懂非懂的。時間（jiān）久了，朋友們都用異樣的眼光（guāng）看著我，也不（bú）大願意找我（wǒ）玩了。唉，我為什麽這（zhè）麽笨呢？
笨（bèn）笨的（de）我一天天地長大了，慢（màn）慢（màn）地我知道了笨有笨的好處。我背書不看幾十遍背不出，可別人幾（jǐ）分鍾就會了。
可是我發現，我背書慢也有好處，別人背完後過了一段時間就不記得了，可我背（bèi）完後，可以長（zhǎng）時間的記（jì）住，而（ér）且（qiě）可以記（jì）得很牢。雖然我的成績不好，可是我一直（zhí）很努力，別人一（yī）遍就能聽懂的內容，我要學兩（liǎng）遍（biàn）三遍才行。雖然我走得跌跌撞撞，可我一直在前進。
我知道我是個笨孩子，我不（bú）追（zhuī）求（qiú）像老鷹一樣（yàng）一下子飛上藍天；我（wǒ）隻希望可以像蝸牛一樣慢慢前進，邊爬邊（biān）看那些因為太快而看不到（dào）的美麗風景。
我知道自己依然是個（gè）笨孩子，可是我不再暗自歎息（xī）。
現在的我，還是常說，我咋這麽笨呢？可是，那分明有種驕傲的語氣！