沙玉良
她在辦公室裏（lǐ），用溫柔的話語指出錯誤；她在課堂上，用甜美的聲音（yīn）朗讀課文；她在運動場上，用激昂（áng）的話語鼓（gǔ）勵運（yùn）動員……她是誰呢？她就是——魯老師！
魯老師是我們的（de）班主任，在學校比爸爸媽（mā）媽都（dōu）還累，不僅要批改作業，還要像偵探一（yī）樣，來觀察我們的“言行舉止”：在（zài）班上（shàng）亂得不堪時候突（tū）然出（chū）來，我們看到她，一個個都像做了賊（zéi）一樣，立刻灰溜溜地回到座位上看（kàn）書（shū）寫字。她總是帶著“千裏眼”來觀察我們的課堂表（biǎo）現，如果哪個“幸運（yùn）兒”被抓了，老師並（bìng）不會嚴厲地批評，而是用溫和的聲音和他談心。我就有過這樣（yàng）的經曆，我是個調皮的男孩（hái），上課時總愛動來動去，很多同學都不喜歡和我坐在一（yī）起。魯老師知（zhī）道了，她把我叫到辦公室裏（lǐ），笑著對我說：“你是個（gè）聰明的男孩，老師知道你就是管不住自己，其實你也想改。老師（shī）幫你慢慢改，好嗎？”看著老師期待的目（mù）光，我不好意思地低下頭。從此（cǐ），我改掉（diào）了壞毛病，成績也有了明顯的進步。
她還是我的語文老師。她（tā）在語文課堂（táng）上總是特別精神，總（zǒng）表（biǎo）現出最好的一麵（miàn）——溫柔和（hé）藹，讓同學有最好的狀態去學習，去與老師的節奏（zòu）同（tóng）步，去與（yǔ）老師的思想（xiǎng）同步，去與老師暢（chàng）遊書的海洋！每一節語文課都給（gěi）我們帶來了快樂，讓我學透每一遍課文，讓我們在考場上發揮所有實力！在課堂上我們就像一對無話（huà）不談的好朋友，去談論（lùn）詩中的曆史，詞中的韻味……在她（tā）的引導下，語文課真的好有趣！魯老師的課讓我感到很有（yǒu）趣，讓我（wǒ）感受到了快樂，讓我黯（àn）淡的語文重燃了“複活”的希望。
在運動會上，我敢說我們的老師是最（zuì）好的（de），是最關心我們的。還（hái）記得上一次，跑八百時兩個人受傷，老（lǎo）師特別難過。這一次（cì）運動會，老（lǎo）師對我們說：“寧願不要名次，也要同學們的安全。”有同學們跑步比賽時，她都（dōu）跟（gēn）同學們一（yī）起跑，邊跑加油；有時（shí）同學們比（bǐ）賽失敗了，她也（yě）不抱怨（yuàn），而是抱以鼓勵和溫柔的微笑。我們班的每（měi）場比（bǐ）賽她都在場，每場比賽都和同學一起看過，她一天走的路，可能比運動員還多（duō）……她是我們班最好的後勤。
老師，我們有時可能沒有做到最好（hǎo），但我們會努力改正（zhèng）。老師（shī），魯老師，你是我最好的（de）老師，最棒的朋友，最（zuì）好的“母親”，有您這（zhè）樣的好老師陪伴，真好！