安帝也（yě）是滿臉激動。
她登基後，因為沒有傳國（guó）玉璽，所以一（yī）直被人詬病。
“荷葉（yè），呈（chéng）上來！”
“是！”
荷葉快步走下來，取過（guò）玉璽，呈給安帝。
安帝打開木匣，取出裏麵的傳國玉璽，然後高（gāo）高（gāo）舉起。
“吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”
群（qún）臣（chén）跪拜高呼。
從這一刻起，安帝才算是（shì）真正的皇帝。
“眾愛卿請起！”
“謝陛下!”
安帝看著謝恩起身的（de）文武百官，緩緩說道：“玉璽失而複得，可喜可賀！今日，朕就要用這玉璽，做出第一個抉擇。
紀明臣，厲誌行，馮高傑。”
三人急忙出列。
安帝沉聲道：“從（cóng）即日起，朕（zhèn）任命你三人為（wéi）太子師，你們可願意？”
這是（shì）她早就跟（gēn）寧宸商量好的。
馮（féng）高傑（jié）教禮法。
紀明（míng）臣教兵（bīng）法。
厲誌行教律法。
這三人，能（néng）文能武（wǔ），學識淵博，見多識廣（guǎng）。
由他們三人共同教張明（míng）墨，可囊括六（liù）藝，禮、樂、射、禦、書，數。
加上寧宸引導（dǎo），明（míng）墨這孩子日（rì）後再差也不會差到哪兒（ér）去？
三人麵麵相覷。
太子師，看著風光，但同樣責任重（chóng）大。
這培養的可不是一般的孩子，而是未來的皇帝，關於國家未來的興衰。
寧宸緩緩（huǎn）開口：“明（míng）墨這孩子遇人不淑（shū），被帶跑偏了...好在他本性不壞，而且很聰明，稍加引導，便能知禮節，明大義。
你們三人的本事本（běn）王很清楚，所以這太子師的位置，非你們三人莫屬。”
三人相視一眼。
紀明臣朝著安帝俯身一拜，“老臣才疏（shū）學淺，不過陛下和王爺既然信任老臣，那老臣當竭（jié）盡全力，教導太子（zǐ）。”
“臣等定當竭盡全力！”
厲誌行和馮高傑俯身領旨。
安帝麵露笑容，“太子交給三位愛卿（qīng），朕很放心！”
“三位.....”聽到寧宸開口，三人看（kàn）向他，卻見寧（níng）宸俯身一拜，“請受本（běn）王一拜！”
三人嚇了一跳，趕緊回禮。
“王（wáng）爺，這個萬萬使不得！”
寧宸擺擺手，“三位的本事本王知道，但明墨非尋常人家的孩子，他關乎著（zhe）大玄興衰，就拜托給（gěi）三位了（le）！
從即日起，他若犯錯，你們是打也打得，罵（mà）也罵得。”
一般太子都有伴讀。
太子犯錯，伴讀受罰。
說白了，就是嚇唬太子。
可這對有（yǒu）人孩子來說根本沒用（yòng）。
所以，寧宸賦予了三人極大的（de）權力，那就是太子（zǐ）犯錯，打得也罵得。
三人俯身。
紀明（míng）臣道：“王爺放心，既然我們答應了，那必（bì）定不遺餘力，教導好太子。”
寧宸微微點頭，旋即道：“明墨，從今天（tiān）起（qǐ），這（zhè）三位就是你（nǐ）的老師了，他們三人可是咱們大玄的三駕馬車，一身能耐，你好跟著他（tā）們好好學。
來，給三位老師磕頭！”
張明墨（mò）跪拜，“學生張（zhāng）明墨，拜見三位老師！”
“太子殿下，快快請起！”
馮（féng）高傑上前，扶起（qǐ）張（zhāng）明墨。
寧宸（chén）道：“三位，從今日起（qǐ），我會帶明（míng）墨回（huí）王府...你們三人就來王府給他授（shòu）課！”