第90章導（dǎo）師的請求
南大，物理材料研究大（dà）樓，某間研究室中。
陳正平正帶著自己的學生忙碌著（zhe），近些年來，他的研究課題正在從凝聚態物理和高能物理轉向低（dī）維材料的結構和物性，以及自旋電子材料這兩塊。
這（zhè）次針對低維材料二硒化鎢材料的製備技術就是他去年新開的（de）課題。
不過材料這一塊，其（qí）實有些像研究數學猜想一樣，要麽靠時間堆積實驗素材（cái）數據，要麽就靠靈感和碰運氣了。
不（bú）過目（mù）前（qián）的材料界（jiè），靠碰運氣碰出來（lái）的成果非（fēi）常少（shǎo），絕大部分的材（cái）料成果，都是依賴不斷的實驗，不（bú）斷的排除的一（yī）項項的錯（cuò）誤，最終才能研發出一點成果的。
這一點（diǎn），在全世界都一樣。
所以在材料領域起步早的國家會占很大的優勢，因（yīn）為時間的關係，這些（xiē）國家手裏都（dōu）積累了足夠的數據。
“導師，實驗結果出來了，但是（shì）不太理想。”
“我們還是找不到方法讓二硒化（huà）鎢在氧化矽矽（guī）片（piàn）或者光學藍寶石片上（shàng）形成納米級（jí）的單層結構，它的（de）在結合的過（guò）程中形成（chéng）的特殊晶態計算起來實在是（shì）太難了，或者說（shuō）根本就無（wú）法計算。”
“至少目（mù）前我們沒有一個準確的數據能指明（míng）我們將其約束起來，這實在是太難了，或許我們該找（zhǎo）一下數院那邊幫助（zhù），看看他們能否安排（pái）兩個教授或（huò）者這（zhè）一塊的博士生過來幫一下忙。”
實驗室中，樊彭越直起（qǐ）了身，揉了揉有些酸澀的眼睛說道。
他是目前陳正平手下最大的弟子，已經跟隨了四年多的時間了，可以說從他的導師將研究目標轉向材料開始他就一直在跟隨者了。
而目前（qián）這個（gè）‘二硒化鎢在（zài）氧化矽（guī）矽片或光學藍寶石片上氣（qì）相沉（chén）積構造單原子分層納米結構材料’的項目也是他博士畢業項目。
但現在他們卡主了，而且已經卡了不止一兩個月了，在如何鋪（pù）平（píng）二硒化鎢（wū）這一（yī）塊已（yǐ）經卡（kǎ）了足足小半（bàn）年了。
各種方（fāng）法都試過了，但沒（méi）一樣能成功的。
“實驗數據呢？先給我看看。”
陳正平起身，從樊彭越手中接過一疊打印出來的資料，上麵是各（gè）種起伏的圖（tú）像（xiàng）與點線分離結構（gòu）畫（huà），以及標識出來的各種數據（jù）。
翻閱了（le）一（yī）下手中的資料，陳正平也有些頭疼了起來，從資料上來看，情況正如的他目前的大弟子樊鵬越說（shuō）的一樣，他們找不到一種方（fāng）法能順利的將二硒化鎢以單分（fèn）子層的晶格平鋪下去。
這是最大的問題，從某種（zhǒng）程度上來說，他（tā）的大弟子說（shuō）的沒錯（cuò），或許他應（yīng）該從數學那邊找一個幫（bāng）手過（guò）來了。
畢竟涉及到數學計算這一塊，並不是他的強項，隻是該（gāi）請誰比較好呢（ne）？
周海（hǎi）教授（shòu）？還是林興安教授？
“對了，導師，你不是今年新收了（le）個很厲害的弟子嗎？證明了世界級數學（xué）猜想（xiǎng）那個，先找（zhǎo）師弟幫幫（bāng）忙怎麽樣？”
陳正（zhèng）平思考著找誰幫忙合適一點時候，樊鵬越的話音再度響起，令他眼前一（yī）亮。
對啊，他怎麽就忘了徐川了，能證明世界級猜想，他（tā）在數學上（shàng）的功底已經超越了百分之九十以上的數學家了，說不定能行（háng）。
“嗯，我給他打個電話，看看他現在在做什麽。”陳正平應（yīng）了聲，掏出來手機。