這個（gè）遊戲的確有些鬧騰。
一大群人（rén）跑來跑去，腳底（dǐ）下的尖叫雞咕咕呱呱，再加上眾人的吵嚷聲，不鬧騰就怪了。
一般企業的年輕人玩這個遊戲挺好，但他們可都是黨和政（zhèng）府的幹部（bù），嚴肅謹（jǐn）慎才是本色（sè）。
好像視頻中（zhōng）那（nà）些人一樣瘋來瘋去，成何體統？
楊霞咯咯（gē）笑道：“大家可（kě）是真（zhēn）的（de）不（bú）經誇啊，剛才我（wǒ）還說大家思想開放，年輕有為呢，沒（méi）想到思想也都（dōu）快趕上老（lǎo）學究了。”
“大家放心吧，每個班的破冰（bīng）遊戲都是經過教務處審核的，沒什麽問題的，放心玩就是了（le）。”
尹向才（cái）便大聲笑道：“你們看，被楊導員笑話了吧？我看這個遊戲就很好嘛！”
“通過你拍我，我拍你，不斷的肢體接觸，還有彼此之間的互相救援，可以迅速消除大家彼此之（zhī）間的隔閡，拉近彼此之間的（de）距離。”
“而且鬧騰（téng）起（qǐ）來才好嘛！
鬧騰（téng）起來，才會最大可能的拉平大家的（de）級別、職位的（de）差別。”
“職位高的才能（néng）放（fàng）下端著的官架子，職位（wèi）低的，也不會謹小慎微。”
楊霞衝尹向才豎起大拇指，樂嗬（hē）嗬道：“尹同學大才，分析的太對了。”
“我們就是要（yào）通過這（zhè）樣一個（gè）比較鬧騰（téng）的遊戲，讓大家知道，在這裏，大（dà）家不（bú）是上下有別的官兒，而是平起平坐的（de）同學。”
兩人這一解釋，大家便打消了心中的顧慮。
既然是學校審核通（tōng）過的遊戲，自己如果不積極，說（shuō）不定楊導員會匯報給學校，被學校認定為思想保守的老頑固呢。
必須支持啊！
而且……男人（rén）至死是少（shǎo）年！
自從當了官兒，便整天端著（zhe），很少有（yǒu）徹底放下架子，好好玩一回了（le），這一次可是（shì）機（jī）會難得。
秦東（dōng）旭也（yě）是心中驚訝。
他以為黨校肯定是嚴肅刻板，毫無生趣的（de），現在看來，好像不是這麽回事啊。
眾人（rén）興趣（qù）頓時高漲了起來，一起動手，隻用（yòng）一兩分鍾的時間，就把課桌（zhuō）椅全都搬到了教室後麵，騰出（chū）了一（yī）個大空場。
“下麵我們抓鬮，決定誰來當蒙眼人……”
楊霞的話剛出口（kǒu），尹向（xiàng）才便（biàn）道：“我看也不用抓鬮（jiū）了，我（wǒ）們班（bān）裏秦東旭同學最年輕，動作也敏捷，由他來當蒙眼人最合適。”
“而且剛才楊導說秦東（dōng）旭同學一身運氣，我們（men）都拍拍他，也（yě）沾沾運氣（qì）嘛（ma）。”
眾人便是一陣哄（hǒng）笑。
然後紛紛道：這個主義好，我同意。
我四十多了才混了（le）個副處，縣（xiàn）委常委的邊都摸到，是得沾沾小秦（qín）的運氣。”
“蒙眼人就得用身手敏捷的，不（bú）然待（dài）會兒一個人也打不下去，豈（qǐ）不是（shì）晚上就成了蒙眼人（rén）一個人請（qǐng）客？”
“但是如果（guǒ）秦東旭同學當蒙眼人，我們就不會有這個顧慮了。
他肯（kěn）定能打下很多人去。”
“是這個道理，就委屈秦東（dōng）旭同學當蒙眼人吧。”
“同意！
我也想沾沾運氣！”
“同意！”
楊霞隻好笑著問（wèn）秦（qín）東旭：“秦（qín）東旭同學，你怎麽（me）看？願不願意當蒙（méng）眼（yǎn）人？”
秦東旭笑眯眯的瞥（piē）了一眼尹向才。
他（tā）感（gǎn）覺尹向才有些不懷好意。