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“還行吧，已經沒有剛開始那麽（me）吃力了。”小狐狸乖乖道。
它現在已經漸漸能跟得上進度，學習也輕鬆了不（bú）少，比剛來的時候好了不知多少。
十五很認真（zhēn）地問：“如果把你調到藍班，你能跟得上嗎（ma）”
他思前想後，如果（guǒ）想讓小狐狸避開管越（yuè），那（nà）就得（dé）讓他調班。
最好是將小狐狸調到橙（chéng）班，跟他一起（qǐ），那樣他就能杜絕任何（hé）人靠近小狐狸。
但是，十五也很清楚，這是根本根（gēn）本不可能的。
小狐狸以前喜歡貪玩，又加上（shàng）諸葛滄瀾（lán）十多年沒有再魔宮，當然就沒人敦促它學習，如今想要讓它學那根本就是在難（nán）為它。
小狐狸能慢慢跟得上墨班的課程就已經是（shì）因為它是（shì）屬（shǔ）狐狸的，腦瓜好使（shǐ），所以才進步那（nà）麽快。
但是要說讓它這樣就進橙班，那就等著被（bèi）夫子用（yòng）戒尺抽吧。
可是將它放在墨班，他又實在不放心，想來想去（qù），就是將小狐（hú）狸調進難度一下（xià）子跨越不（bú）太（tài）大的藍班。
小狐狸睜大圓圓的眼睛看著十五，它天真地問（wèn），“十五，你（nǐ）是在跟我（wǒ）開玩笑嗎”
十五湊近（jìn）它，道：“不是，我說的很認真，如果（guǒ）將你（nǐ）調進籃（lán）班怎麽樣你有信心跟上進度嗎”
小狐狸的頭搖的像是撥浪（làng）鼓，十（shí）五身後按住（zhù）它的腦袋，讓它（tā）停下來。
小狐狸可憐巴巴地道：“十五你別鬧了（le），絕對不可能跟的上，我（wǒ）在（zài）墨班才勉強跟得上，去藍班你想讓我（wǒ）的爪子被夫子（zǐ）用劫持抽成饅頭嗎我不要，很疼的。”
小狐狸上次見夫子抽了平（píng）子風五（wǔ）下戒尺，結果平（píng）子風，生生疼了一個月，這事讓它記憶頗深，心有餘（yú）悸（jì）。
十五捏捏小（xiǎo）狐狸（lí）的臉：“可（kě）是，不把你調進籃（lán）班，你就擺脫不了管越的糾纏啊”
“沒事，沒事的我不（bú）理他就好了，在班裏他說話我從（cóng）來不回答的，而且他說話（huà）的（de）時間也很少啊，大部分（fèn）都在上課。”
十五深深的看它一眼：“你（nǐ），不懂。”
水滴石穿，鐵杵磨成繡花針，這都是極有可能發（fā）生的事，萬一哪天（tiān），小狐狸因為他坐的某件事對他（tā）就產生改觀了，那就真的不妙了。
所以，在這種可能出現之前，十五要堅決（jué）的予以杜絕。
兩人都沒想出更好的辦法，小狐狸堅決不這個時候不進藍班（bān），十五又沒別的折，隻能先睡覺。
半夢半醒間，小狐狸突然從床上坐起來，叫道：“啊，有了”
十五睡的迷迷（mí）糊糊：“什麽有（yǒu）了”
小狐狸趕緊搖晃他，“十五十五你醒醒。”
“說吧（ba），你有什（shí）麽了”十五還有些癔症。
小狐狸興奮地說：“我不能離開墨班，可是（shì）管越能啊，反正是要把他跟我分開，我走和他走，效果不是一樣的嗎”
它自己跟不（bú）上藍班進度，所以不走，但是管越能不能跟得上，跟它有什麽關係（xì）
十五的瞌睡蟲瞬間（jiān）就跑了，他眼睛一亮，“是啊，這也是個好辦法，小狐狸，還是你聰明。”
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