寒假剛過，冷風依舊（jiù）吹得刺骨，太陽光冷冰（bīng）冰的沒什麽溫度，台上（shàng）的女孩拿著紙（zhǐ）在風中（zhōng）被吹得輕微晃動，依舊不（bú）卑不亢（kàng），頗有鬥（dòu）誌地在演講。
楚弋插著兜（dōu）站（zhàn）在班級的末尾（wěi），時（shí）不時抬頭看兩眼，被老師戳了戳手臂，“手別插著。”
他無心計較，心裏全是台上（shàng）那個女生，有點想和她做愛。
演講的聲音溫和動聽，像絲綢一樣輕盈地滑過。
在（zài）床上也叫得這（zhè）麽好聽嗎？
怎麽給他講題的（de）時（shí）候語氣就沒這麽（me）好。
發言完畢（bì），又換老師繼續囉嗦，每次假期返校後就那幾句詞。
江（jiāng）蕪的身影沒入（rù）學生堆裏後就看不見（jiàn）找不著了，楚弋這會覺（jiào）得沒意思了，從隊尾後麵走，往實驗樓走去。
樓下有一（yī）個小池塘，養了幾條（tiáo）金魚，原本被學生們喂得很肥，一個假期過去，竟是瘦了，也不知道是不是被拿去宰了吃了，然後放了新魚。
不過，哪個笨蛋會吃這種魚呢（ne）。
他在口袋裏掏了掏，掏出包餅幹，放在手裏揉了幾下全碎（suì）了（le），再（zài）拆開，一股腦倒入池塘裏，嘩啦啦的，魚爭先恐後的遊過來，弄出（chū）一池水聲。
等魚（yú）把餅幹吃完散開後那邊的學生也解散，一窩蜂湧向教室，也像一群跳躍但（dàn）死氣沉沉的魚，還有一小部（bù）分跑向實驗樓。
楚弋認出了江蕪班裏（lǐ）的人，從地上（shàng）撿了（le）塊石頭，看似漫不經心地放在手裏（lǐ）掂，實際一直觀察（chá）著走過的（de）學生，直到要等的那個人出現。
江蕪自然是沒看（kàn）見他的，他掂了掂石子，手一甩（shuǎi）扔出去（qù），穩穩落在（zài）她的前麵，滾了幾圈到（dào）她腳尖。
江蕪和同學被這突如飛來的石頭嚇了一跳，順著飛來的方向望去，楚弋（yì）依靠著湖邊的石欄，春風（fēng）卷著冷空氣掀起他額前的（de）碎（suì）發，整個人看起來冷冰冰（bīng）的（de）毫（háo）無溫度，眼裏更是充斥著（zhe）不明的意味看向江（jiāng）蕪（wú）。
身旁（páng）的同學打了個冷顫，就算長得好看，但人看起來高冷又陰鬱，像漫畫裏最陰翳的角色一樣，怎麽也（yě）沒辦法直視那雙眼。
江蕪也隻看了一眼就移開視（shì）線，繼續往樓上實驗教室走。
同（tóng）學卻覺得楚弋的眼神很怪，湊到江蕪（wú）耳邊問，“你和楚弋（yì）認識？”
“不認識。”
她沒有猶（yóu）豫的說出。
很不巧（qiǎo），兩句話全被他聽（tīng）見了，自（zì）以（yǐ）為很小聲。
他呆在原地許（xǔ）久，直到鈴聲響起（qǐ）才往教（jiāo）室走，走一步想一步，算計著怎麽睡到江（jiāng）蕪。
顯然，隻和她親一次是不夠的，親了第一次就想親第二次，親完再（zài）一起滾到床（chuáng）上翻雲覆雨。
隻（zhī）是，現在連親第二次的機會也沒有。
這節課是化學實驗，江（jiāng）蕪卻總是出錯，好（hǎo）幾次後無奈隻能讓同學（xué）來操作。
她（tā）放下手，撐著桌子的邊緣（yuán），腦子亂亂的，眉頭皺得緊，心裏莫名擔憂起（qǐ）來，楚弋……不會對她糾纏不休吧。
她又搖搖頭，覺得自己（jǐ）多想了，楚弋這個人沒聽（tīng）說過有女朋友。
追他的人很多，包括校外的，放學都要等在校門口給他遞（dì）情（qíng）書（shū），卻性冷淡一樣拒絕（jué）所有人，所以這樣（yàng）的人就算想要玩，也不缺，更不會找一個不（bú）對他感興趣的人。
她咬（yǎo）咬唇，抬手繼續做實驗，腦子忽的掠過楚弋把她壓在（zài）牆上親的那一幕，手一抖（dǒu）再次出錯。