全班的眼睛唰唰唰看向蘇洛（luò）。
門口的（de）女生也很來勁。
“什麽什麽？聽不清啊，宋老師叫蘇洛了？”
“讓她上去耍賤呢（ne），果然很適合她。”
說著話的是人群中濃妝（zhuāng）豔抹，燙著大波浪的女生，想來是為了來看宋老師精心打扮了一（yī）番。
但在蘇洛的清純素顏下，反而顯得很社會。
此刻配上一張尖酸刻（kè）薄（báo）的嘴臉，更是（shì）相形見絀。
之前蘇洛（luò）來時聽到的不和諧言語也是（shì）出自她口。
一旁同樣為宋老師而來的女生有些聽不下去：“呃（e）……聽說蘇洛挺厲害的。”
大波浪：“搞清楚，是她吊著宋老師不答應不拒絕（jué），明顯是個渣女。你們居（jū）然還幫她說話。”
“……”
另（lìng）一邊，蘇洛完全是趕鴨子上架。
這麽多（duō）人看著（zhe），她是連性子都耍不出來，隻好挪著沉重的腳步慢慢走向宋千俞。
劍到手後，蘇洛確定就是她放在房間的（de）那把（bǎ）。
她帶著疑惑看向（xiàng）宋（sòng）千俞。
後者坦蕩地回了個“如你所想”的眼神，然後退開幾步為蘇洛讓開地方。
蘇（sū）洛隻好抽劍舞了套（tào）武當（dāng）的九宮連環（huán）劍。
其劍如名，一招接一招（zhāo）連續不斷猶如長江（jiāng）大河奔流不絕。招式開合間劍光閃爍，洶湧澎湃。
此劍法（fǎ）的特點（diǎn）就在於回環運用變幻（huàn）無窮，以招數多而取勝。
故而蘇（sū）洛舞起來連綿不斷，氣（qì）勢洶洶，就連堵（dǔ）在門口的女生們都不由發出陣陣驚歎。
等過了好一會，蘇洛終於收（shōu）勢。
呼呼的劍（jiàn）風停下後，不（bú）知是哪位同學帶的頭，武術班（bān）同學們（men）熱烈（liè）地鼓起掌來。
宋（sòng）千（qiān）俞與有榮焉（yān），看向蘇洛的眸子更（gèng）熱切了幾分。
蘇（sū）洛歸隊後（hòu），宋千俞叫出之前那幾（jǐ）個舉手的同學，讓他們去器（qì）材室領劍，帶著同學們學一下最基礎（chǔ）的入門劍（jiàn）法。
武術班的同學不幹，起哄說讓宋老師也舞一個。
甚至（zhì）用上了激將法，讓他們的老大舞就是為（wéi）了（le）掩飾自己不會劍法。
宋千俞本是不在意的，但總（zǒng）不能真（zhēn）被小野貓給比（bǐ）下去，便也舞了套青城的（de）鬆風劍（jiàn）法。
這劍法如鬆之勁，如風之輕，舞起來剛進輕靈，既淩厲又美觀。
加上宋千俞今日的著（zhe）裝，宛若武俠小說裏的黑衣俠客，周身布滿銀色劍光，令人挪不開眼。
就連蘇（sū）洛的視線都黏在了他身上。
直到宋千俞舞動間含笑向她（tā）挑眉，蘇洛才觸電般收回目光。
可（kě）不過幾秒，蘇洛便又朝他看了去。
等宋千俞收劍的時候，她才徹底低下頭。
而此時門外舉著手機錄像的女生們早就眼（yǎn）睛都看直了。
武術班的同學們一頓馬屁拍完後自行操練起（qǐ）來。
宋千俞說：“蘇洛同學精通劍法，基礎入門就不必學了。這節課在（zài）旁邊（biān）休（xiū）息就好。”
蘇洛心想你特麽讓我來就是耍個劍然後坐著休息？
不過想歸想，她還是在（zài）旁邊找了（le）個位置坐下。
宋千俞不出所（suǒ）料（liào）朝她走來，手裏仍（réng）拿著那柄劍。
他在她旁邊坐下，兩人挨（āi）地很近，稍有動作肩膀（bǎng）就會撞在一起。
蘇洛剛想往旁邊挪挪，宋千俞便把那劍遞（dì）到了她眼前。