明（míng）天（tiān）就是（shì）教師節了，晚上，我躺在床上翻來覆去的想：“明天教師節（jiē），我該送點什麽禮（lǐ）物來表達我的心（xīn）意呢?”突然，我眼前一（yī）亮——對!送束野菊花！
9月（yuè）10日那天，我很（hěn）早就起了床，背上書包就朝後村的野地飛奔。一路上，小樹向我招（zhāo）手，花兒向我點頭，鳥兒為我歌唱，我的心兒也隨著愉快地飛翔。到了野（yě）地，哇!好多，好（hǎo）美的野花呀。黃的、藍的、紫的……多麽好看!多麽可愛!它們不住地向我（wǒ）點（diǎn）頭，向我微笑。我迫不（bú）及（jí）待地開始又采又摘，摘了一朵又一朵。然後又選呀選（xuǎn），挑呀挑，把（bǎ）不好的花都（dōu）挑了出來。然後把剩（shèng）下的花紮成兩束，就趕緊帶著它們飛快地跑回學校。
到了學校，見老師辦公室（shì）地窗戶開著，就悄悄地走到窗前。往裏一看，啊!老師竟（jìng）然不在!真是個（gè）好機會（huì）呀!辦公室桌上，井然有序擺（bǎi）放著許多辦公用品——一隻筆筒，一個台曆，一台地球儀，一瓶墨水，墨水瓶的蓋還開著，一本（běn）教科書還放著一副老花鏡。顯然，老師剛才還在工作。看到這一切，老師那慈（cí）祥的麵龐，斑（bān）白的兩（liǎng）鬢，皺紋（wén）地額頭就浮現在我眼裏；那親切的教誨，熱情的鼓勵、嚴厲的批評縈繞在我（wǒ）耳際。老師啊老師，您是辛勤培育我們的園丁（dīng），您是（shì）帶我們（men）去遨遊知識海洋的快艇，您是舍己為人的粉筆，您是無私奉獻的蠟燭，您（nín）是……總（zǒng）之，您真是太偉大了!想著想著，我把那束開得最（zuì）豔最豔的野菊花插進了（le）這隻筆筒裏。
老師，今天是9月10日教師節，是您的節（jiē）日。我雖然沒有買什麽貴重的禮物送給您，但我希（xī）望這束野菊（jú）花能消除您身心（xīn）的疲勞，給您帶來溫馨和歡樂，也希望這束（shù）野（yě）菊花能傳遞我對您深深的問候：“老師，您辛苦了!”