沒等他(tā)開口(kǒu),美術老師就發出仿(fǎng)佛壓抑了許久的讚歎聲,“這畫得太精妙了!這處理的手(shǒu)法,簡直是太太太藝術了!”
雖然慕小小沒有把頭像畫完,隻畫了一半,哦不,嚴格來說,是四分之三。
因為她是從下半邊臉開始畫的,所以下半邊臉(liǎn)是完整的。
巧妙的是(shì)她的處理手法。
上半邊臉,她隻畫好了左邊(biān),右邊(biān)是(shì)空白的。
她虛化了(le)邊沿的線條。
右邊的空白,突顯出了左邊的那隻(zhī)眼睛,讓(ràng)人仿佛被這(zhè)隻眼睛透視了內心一般。
慕(mù)小小對陸以辰說,“不好意思,沒時間畫完了(le),隻能這麽畫,你(nǐ)要是介意的(de)話,我下次再幫你畫一幅。”
美術老師的臉皮抖了抖,很想厚顏無恥地舉手,也想讓她幫(bāng)自己畫一幅。
聽到她的聲音,陸以辰才把目光收回來(lái)。
他微帶怔愣地說,“沒,畫得很好,非常(cháng)好。”
這是他第一次被人畫。
卻沒想到,她會畫得(dé)這麽好。
圍著的同學都好奇地擠了過來,都搶著要看。
每一個看到(dào)這畫像的人,都倒抽了一口氣。
第一眼,仿佛就被畫像(xiàng)中陸以辰的(de)左眼給吸住了(le)一般。
“我的天啊!這真是慕(mù)小小畫的嗎?這畫得也太好(hǎo)看了吧!”
“這眼睛……我感覺我的靈魂好(hǎo)像被這隻眼睛吸走了,太不可思議了。”
“除(chú)了說好看,我的詞匯都匱乏了,根本想不到其他的詞來形(xíng)容。”
慕小小比較在意的是下課了,她在忙著收拾畫架和顏料。
陸以辰幫她一起收拾(shí)。
慕小小(xiǎo)又看到了他衣(yī)服上,剛剛被她印出的手印。
她感覺怪不好意思(sī)的,便說道,“要不,我買件t恤賠你(nǐ)吧?”
陸以辰笑了下說,“不(bú)用,說不定你哪天成了著名的畫家,這算是你的簽名了吧?可是很值錢的!”
“不會有這個可能的,我(wǒ)又不想當畫家。”慕小小笑道。
陸以辰問,“你畫得這(zhè)麽好,為什麽沒想過當畫(huà)家?”
慕小小直爽地說,“就(jiù)是沒想過(guò)啊,沒有為什麽。”
陸以辰想起她的(de)身份,便(biàn)沒再多問。
確實,以她的身份,根本不需要當什麽畫家。
把畫畫當做一種愛好,也挺(tǐng)好的。
一旁,美術老師還在欣賞慕(mù)小小剛剛畫(huà)好的人物像,看到慕小小要收起(qǐ)來,她(tā)才戀戀(liàn)不舍(shě)地收回(huí)眼神。
有靈性(xìng)的畫作,是(shì)讓人(rén)百看不厭的。
甚至越來越有滋味,每次看都有不同(tóng)的感悟。
美術(shù)老師低頭嘟喃著,“下節課還要來寫(xiě)生……”
她(tā)很想看看,慕小小下次會畫出(chū)什麽,給她怎樣的驚豔。
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慕小小畫的兩幅畫,很快就被人發到(dào)了學校論壇上。
雖然(rán)風景畫很美,但大家的注(zhù)意力都放在陸以辰的人物像上。
甚(shèn)至有不(bú)少(shǎo)人發了主題帖,討論陸以辰(chén)的這幅畫,還有(yǒu)……這背後的含義。
“撇開慕小小畫得不錯這一點(diǎn),難道大家都沒發(fā)現,這畫裏麵的感情嗎?如果不是對陸以辰有足夠深的感情,慕小小(xiǎo)怎麽可能畫得出這麽有深度的畫(huà)?”