岡峰珠惠（huì）就這麽跑（pǎo）掉了，這讓留在原地的李（lǐ）亞林（lín）是哭笑不得，完全（quán）不知道該說些（xiē）什麽好。
不過這轉（zhuǎn）學的第一天，他也不可能在別（bié）人的班級門口站著，朝著二年三（sān）班的學生（shēng）們打了聲招呼後，他這邊是自己一個人走到了二年四班。
打開教室的大門（mén），班級（jí）裏的學生們見有（yǒu）陌生同學出現，頓（dùn）時都是露出了好奇的表情。
“大家（jiā）好，我是今天剛（gāng）剛轉學到來禪高中的李亞林，從今天起將會在這個班級（jí）裏與大家一起共同進（jìn）步學習，以後還請大家多多指教。”
一轉身，先是在身後的黑板上寫上了（le）自己（jǐ）的名字，李亞林（lín）緊接著又做出了自我介紹，簡單的說（shuō）明了自己的身份。
“由於突發意外的問題，本（běn）應該介紹的岡峰老師沒（méi）在，所以（yǐ）接下來大家（jiā）有什麽問題，就（jiù）請直接問我吧（ba），不過僅限於（yú）我能夠回答的問題（tí），一些難以回答的隱私，比如我有沒有女朋友（yǒu）之類的問題，這個就請恕我保密吧”
按照（zhào）正常的情況來說，李亞林這個（gè）新來的轉學生（shēng）是應該（gāi）由班導師（shī）岡峰珠（zhū）惠介紹的才對，但事出（chū）意外，李亞林也（yě）不能冷場，索性就直接代替了老師，走上講台，開始了慣例的轉（zhuǎn）學生介紹。
而這一情況，也是引發了不少同學的好奇心。
要知道，作為一個剛剛來到陌生環境的（de）轉學生來說，肯定是多多（duō）少少帶著些不（bú）安的，除非是真的沒心沒肺。
但李亞（yà）林卻不一樣，他（tā）那副應付自如，仿佛將一切都掌控（kòng）在手中的（de）模樣，絕對不是尋常高中生能夠比擬的。
另外他竟然還能如此輕鬆的掌控局（jú）麵，簡直讓所有人都大吃了一驚。自然也（yě）因此而產生了更多（duō）的好奇（qí）心。
“我我我！我有問題！”
“這位同學請說。”
李亞林的話音才剛落，一個留著（zhe）毛寸頭的男生就立（lì）刻（kè）站了起來，將手高高的舉起，大聲的表示自己有問題要問。
對（duì）此李亞林當然是不可能拒絕，當即是做（zuò）出（chū）了一個（gè）請的手勢（shì）。
“亞林同學你是從天朝來（lái）的嗎？”
“沒錯，在此之前我都是在天朝上的高中。隻不過因為家庭（tíng）原因來到了日本，希望（wàng）在這裏能夠與（yǔ）大家相處的愉快。”
李亞林這個名字一看就（jiù）知道不是日（rì）本人，對方會提出這個問題也是理所（suǒ）當然的事情，李亞林表示並不意外，自（zì）然也是非（fēi）常快速的做（zuò）出了回答。
不過他這麽一回答，卻是（shì）更加的讓人驚歎，畢竟他的日語說的比日本人（rén）還要熟（shú）練（liàn），真的很難想象他此前竟然不（bú）是在日本生活的。
“那亞林同學你喜歡什麽類型的女孩子（zǐ）呢？”
“這個的（de）話……我覺得是心地（dì）善（shàn）良的女孩子吧。”
雖然李亞林這個轉學生是初來乍到，但他本身就很擅（shàn）長與人（rén）相處。會聊天（tiān），長得又很有眼緣，自然是很快的就融（róng）入到了這群年輕人之中。
一連幾個問題說下來，他可是（shì）引發了不少妹子的好感（gǎn），就連（lián）其中不少的男生都表示，這個新來的亞林同學很不錯，如果可（kě）以的話，交個朋友是絕對沒問題的。