明天就是教師節了，晚上，我躺在床（chuáng）上翻來覆去的（de）想：“明天教師節，我該送點什麽禮物來表達我的心意呢?”突然（rán），我（wǒ）眼前一亮——對!送束野菊花！
9月10日那天，我很早就起了（le）床，背上書包就朝後村的野地飛奔。一路上，小樹向（xiàng）我招手，花（huā）兒向我點頭，鳥（niǎo）兒為我歌唱，我的心兒也隨著愉（yú）快地飛翔。到了野地（dì），哇!好多，好美的野花呀。黃的、藍（lán）的、紫的……多麽好看!多麽可愛!它們（men）不住地向我點頭，向（xiàng）我微笑。我迫不及待地開始（shǐ）又采又（yòu）摘，摘了一朵又一朵。然後又選呀選，挑呀挑，把不好的花都挑了出來。然後把剩下的花紮成兩束，就趕（gǎn）緊帶著它們飛快（kuài）地跑回學校。
到了學（xué）校，見老師辦公室地窗戶開著，就悄悄地走到窗前。往（wǎng）裏一看，啊!老師竟然不在!真是個（gè）好機會呀!辦公室桌上，井（jǐng）然有序擺（bǎi）放著（zhe）許多（duō）辦公用品——一隻筆筒（tǒng），一個台曆，一台地球儀（yí），一瓶墨水（shuǐ），墨水瓶的蓋還開著，一本教科書還放著（zhe）一副老花鏡。顯然，老師剛才還在工作。看到這一切，老師（shī）那慈祥的麵龐，斑白的兩鬢，皺紋地額頭就浮現在我眼（yǎn）裏（lǐ）；那（nà）親切的教誨，熱情的鼓勵（lì）、嚴（yán）厲的批評縈繞在我（wǒ）耳際。老師啊老師，您是辛勤（qín）培（péi）育我們的園（yuán）丁，您是帶我們去遨（áo）遊知（zhī）識海洋（yáng）的快艇，您是舍己（jǐ）為人的粉筆，您是無私奉獻的蠟燭，您是……總之，您真是太偉大了!想著想著，我把那束開得最豔最豔的野（yě）菊花（huā）插進了這隻筆筒裏。
老師，今天（tiān）是9月10日教師節，是您的節日（rì）。我雖然沒有買（mǎi）什麽貴（guì）重的禮物送給您，但我希望這（zhè）束野菊（jú）花能消除您（nín）身心的疲（pí）勞，給您帶來（lái）溫馨和歡（huān）樂，也希望這束野菊花能傳遞我對（duì）您深深的問候（hòu）：“老師，您辛苦了!”