在我的腦海裏，記載（zǎi）著許許多（duō）的（de）事。那些事就像一個個美麗的貝殼光彩奪目。但在（zài）這些貝殼中還藏著一個黯淡無光的貝殼，它使我終生難忘。
那是在五年級（jí）上學期的一天，放學後，我覺得腦袋疼，渾身沒勁，到了家（jiā），我和往常一樣，拿出作業本做作業，這時我腦袋沉沉的，胸口悶的難受。把數學作業寫完了，又接著寫語文作業，才寫（xiě）了點兒，就堅持不住了，想躺（tǎng）一會兒，沒想到卻不知不覺的睡著了。媽媽推門進來，看見我睡著了，就讓我起來吃點藥，吃完藥，她（tā）說：“我給你寫（xiě）吧。”我睜開眼，竟迷迷糊糊地答應了。
第二天早上，我來到學校，翻（fān）開（kāi）作業本。“呀!”我叫了一聲，才想起昨天（tiān）晚上的事，我（wǒ）不想交，可又怕課代表（biǎo）發現少了作業本（běn），我要交呢，老師肯定會批評我，怎麽辦呢（ne）?我有點（diǎn）猶豫不決。還是交吧，想著我把作業本放在最下（xià）麵，忐（tǎn）忑不安的過了一上午，快放學了，老師拿了幾本作業本走進教室，突然我的心跳加快，當老師叫（jiào）我上講台時，我更是覺得臉上火辣辣的。老（lǎo）師讓我看我的作業，隻見我的（de）作業後麵寫著幾個大字：是你寫的嗎?我頓時不知（zhī）說什麽好，隻發（fā）現全班同（tóng）學都在瞅著我（wǒ）。我不敢說，可又一想，老師肯定（dìng）看出來（lái）了，我要不說，老師還得（dé）批（pī）評我（wǒ），最後，我終於鼓起勇氣（qì），說“不是”。同學們都驚訝的瞅著我，我覺得後（hòu）悔（huǐ）極了，為什麽讓媽媽寫?為什麽不早起一會兒把作業寫完?為什麽不讓媽媽在作業本上寫明情況?我後悔……
雖然這件事已經過去了很長時（shí）間，但我一（yī）想起來（lái）就覺得後悔，我希望（wàng）在（zài）我的腦海裏不會再有這樣不光彩的貝殼了。