陸以辰看著她古怪的（de）那樣子（zǐ），眉（méi）目間都是笑意，卻沒有問她是在搞什麽，而是直接進入正題（tí）。
“你找我有什麽事嗎？”
“那個……”慕小小支吾了下（xià），討好地（dì）笑著說，“我想請你幫個忙。”
“嗯，你說（shuō）。”陸以辰問得很（hěn）隨意，仿佛（fó）不（bú）管她說什麽，他都會幫忙的。
本來就是，她幫了他那麽（me）大的忙。
所以隻要是她開口的，不管是多難，他都會盡力去辦（bàn）到的（de）。
慕小小烏溜溜的眼珠子彎起，“你成績那麽好，應該（gāi）有做（zuò）筆記吧？能不能把你高一的筆記給我啊？”
“你要拿來補習？”陸以辰一下子就明（míng）白了她的意（yì）思。
“嗯！”慕小小也不覺得丟臉地點頭，撓撓自己的頭說，“我之前都在國外念書嘛，所以對國內的課程（chéng）不熟，上次考試就（jiù）……考得很差。其實我不笨的（de）！我小學的時候成績可好了！所以……我就想（xiǎng）補習一下高一的課程，希望（wàng）下次考試（shì）能考好點。”
其實安芷心的挑釁還是成功了，每次看到安芷心那副自（zì）詡自己（jǐ）是優等生的樣子，慕小小就（jiù）惱火，所以她發誓，自己要把成績弄上來！
陸以辰想一下，問道，“你英語很好，這個就不用補了，所以不好的（de）課目是，數學和語（yǔ）文？”
慕小小驚訝，“你怎麽知道（dào）我英語（yǔ）好？”
陸（lù）以辰笑著（zhe）說，“你不是考了滿分（fèn）嗎？這件事在老師裏麵（miàn）傳遍了，就連高三的英語老師，都（dōu）拿你的作文當（dāng）範文。”
聽到後麵那句，慕小小的嘴型變成了“o”字，吃驚地問，“真的假的？高三拿（ná）我的作（zuò）文當範文？”
“嗯，你寫（xiě）得很好。”陸以辰誇道，然後繼（jì）續說道，“至於數學和（hé）語文的話，數（shù）學（xué）你在國外應該也有學吧？”
慕小小點頭，“有，不過進（jìn）度不一樣，我看了下課本，其實前麵的知識（shí）能看得懂，就後麵難一點，需要時間（jiān）消化。”
聽她這麽說，陸以辰就（jiù）知道她的程度了，看來確實是個聰明的（de）女孩。
他說道，“語文（wén）的話，初中的課程其實你也不用去補了，隻要熟（shú）讀高一的課程（chéng），基本上（shàng）也能（néng）考出不錯的分數。”
慕小小嘿嘿地笑著，“我也是這麽想的！不過，語文那些文言文（wén）好難啊，我一個字都看不懂……哦，不對！那些字一個個分開（kāi），我能看得懂，但合在一起，我（wǒ）就看不懂了。而且有些字好生（shēng）僻（pì）啊，我都不知道是什麽意思。”
“這個的話……”陸以辰（chén）正想繼續說。
突然，一道女生（shēng）的激動叫聲打斷了他。
“啊！桀少！桀少這是上（shàng）體育（yù）課嗎？穿著球衣的（de）桀少，好帥啊！”
“對啊對啊，上次桀少（shǎo）上場打球的時候，把衣服（fú）脫了的那一幕，天啊，我現（xiàn）在還記在腦（nǎo）海裏！”
“我也是我（wǒ）也是（shì）！”
慕（mù）小小（xiǎo）本來笑著的小臉（liǎn）蛋一僵。
隨著那叫聲漸漸靠近。
她猛地一把拉住陸以辰，往柱（zhù）子的後麵躲了過去。
“噓！”她緊張地對陸以辰豎起一根手指。
陸以辰蹙了（le）下眉，“你這麽怕被（bèi）他看到嗎？”