王岩欣賞的看（kàn）著張穎，笑道：“張老師你誤會了，我是來找李校長問題的，來這兒走圈，不是存心要打擾你的學生學習。”
王岩又對（duì）張穎（yǐng）欣賞了一番，這張穎的皮膚（fū）還真是好，白裏透紅，真（zhēn）如那養生大家說（shuō）的白（bái）絹裹朱砂，小嘴紅豔豔的（de），說不出的動人，王岩（yán）要（yào）是早知道她的齙牙消失了，早跑來跟（gēn）她套近乎了。
張穎（yǐng）對王（wáng）岩欣賞的目光很是開心，自然（rán）流露出幾分歡喜，臉色也不似剛才那麽（me）冷了，道：“那（nà）就快回去吧，不要再跟我的學生交頭接耳了，影響他們（men）背書。”
王岩心頭暗道，這張穎當老師也當了好幾年了（le），談吐之間流露出一股子教育人的味道，好像別人（rén）都是她的學（xué）生，要是誰把她（tā）娶回去，還不得被她給煩死（sǐ）。
王岩剛走出幾步，忽然想到什麽，回（huí）頭問道：“張（zhāng）老師，學校有人懂地理嗎？”
張穎道：“我是高中畢業的文科生，就懂地理，你問這（zhè）個做啥子？”
王（wáng）岩興奮的道：“那我去找張圖，你幫我看一下吧。”
張穎不知道是什麽圖，不敢輕（qīng）易應承，想（xiǎng）了想道：“你去把圖（tú）拿來，我先看看再說吧。”
王岩精神一（yī）振，便去找李強。
說李強糊弄吧，王岩還真挺佩服李強的，看個地（dì）圖都（dōu）能列好（hǎo）幾頁的公式，有豎式、有（yǒu）平方（fāng）、有根號，還有方（fāng）程（chéng），也不知道他是不（bú）是（shì）將記著的數學公式都默寫了一（yī）遍。
“李校長，你把圖先給我吧，我去問問張老師，她學過地理。”王岩直言不諱的道（dào）。
李強頓時有些不（bú）高興了，將王岩剛才去上廁所看成是不相信他會看圖而去請教其（qí）他老師了，這不是擺明了說他不行嘛。
李強多麽要麵子的人，身為校長看不出眉目的東西要是讓手底下的老師看出來，總是感（gǎn）覺自己沒麵子。
他雖然不（bú）悅，但還是很紳士的道：“張老師，哪個張老師？”
“就是張穎張老師。”
“哦（ò），是她（tā）呀，走吧，我（wǒ）去跟她探（tàn）討一（yī）下，或許就能看出圖（tú）的（de）端倪了。”李強裝的像模像樣（yàng）的，那樣子還真（zhēn）像個十足的老學究，可王岩咋看都像（xiàng）個神棍。
王岩又將他鄙視了一把，嘴（zuǐ）上說道（dào）：“好啊好啊，多個人多份力嘛。”
洪娟娟的目光從王岩身上掃過，落到李強（qiáng）身上，道：“你們快去吧，飯快熟了。大兄……王（wáng）岩，幫我看著點老李。”
王（wáng）岩點了（le）點頭，與李強去找張穎。
二人一直沉默著，直到遠離了洪娟娟，李強才歎了口（kǒu）氣，小聲說道：“小王，再過幾天就期末考試了，我會（huì）帶著娟娟離開，到時（shí）候（hòu）他就絕了這個念想了。”
王岩一臉無奈的道：“李校長，這事（shì）你跟我說沒用，你得去跟她做思想工作，把她給說動（dòng）了才行。她（tā）要是真要對我起啥子（zǐ）心思，我一個血氣方剛的男子漢，哪擋得住。”
李強怔了怔，收（shōu）拾了一下心情，繼續往前走。
二（èr）人（rén）找（zhǎo）到了張穎的辦公室，張穎也在蜂窩煤爐子給她炒菜。oo，創建於o--o