中文係的老教學樓到（dào）了晚上七點就會有管理員拉上（shàng）鐵門，掛上一個巨大的鐵鎖。
係裏每一屆新生都會從師兄師姐們那裏聽到一個有關中文係老（lǎo）樓的校園靈異傳說，版本各式各樣，有說曾有女學生跳樓zisha，冤魂（hún）不散；有說（shuō）曾有女學生（shēng）在廁（cè）所被謀殺，冤魂不（bú）散；有說女學生樓梯間失足摔死，冤魂不散……
總之是（shì）女學生，並且冤魂不散，所以晚上要鎖掉教學樓的大門，不讓學生誤入，萬一遇（yù）上這冤魂……其（qí）實沒（méi）人遇到過，誰也不（bú）知道遇上了會怎樣。
學生有貼心的前輩們關照，外（wài）來的（de）訪客卻沒有（yǒu）。
失偶的大領導龔肅羽一邊說（shuō）要忘記他愛入骨（gǔ）髓的已故兒媳藍鶴，一邊（biān）天天看她的照片，摸她的裙子，翻她抽屜裏的內褲（kù），現在又突發奇想，要去她讀書的地方看看，看看他可愛的小心（xīn）肝曾經在哪裏上課，坐什麽樣的凳（dèng）子。
他不想引人注目，下班讓司機送他到學校後表示要一個人逛逛母校，叫小孟把他的（de）公文包送回家（jiā）就行，他晚點會自己回去。
領導（dǎo）是校友，不算外人，他走過學校的食堂，足球場，草坪，沿著鵝卵石（shí）小道（dào）穿過白柱紅瓦四角攢尖頂（dǐng）“世紀（jì）鍾”小亭，一路又看（kàn）到奇特的時鍾雕塑，基座上鐫（juān）刻著高爾基的名言“書（shū）籍是人類進步的階梯”，然後是他也（yě）熟（shú）悉的日晷雕塑和詩（shī）魂銅雕，最後來到北麵的文（wén）科樓。
天色已暗，不過他不（bú）在乎時間，在教學樓裏一層層地（dì）閑逛，猜測藍鶴是不是（shì）在這（zhè）個教室上過課，有沒有（yǒu）走過這條樓梯。這個時間的教（jiāo）學樓裏空無一人，他不知道文科樓晚上會鎖門，在某個教室發了一會兒呆，等窗外一片漆黑想要離開時才發現（xiàn），他被（bèi）鎖在裏麵了。
無語，這老式拉伸柵欄鐵（tiě）門就（jiù）像是用來隔（gé）離喪屍一樣誇張。龔肅羽掏出手機（jī），準備打電話給（gěi）學校警衛處求救。但奇怪（guài）的是手機（jī）完（wán）全沒信號，明明白天信號很正常的（de），撞（zhuàng）鬼了真是。
他開始拿著手（shǒu）機在幽暗的教學樓（lóu）裏四處遊（yóu）走，想找一個有信號的角落，一口氣從一樓爬到四樓（lóu）。這（zhè）破樓，到了晚上連電閘都（dōu）被拉了，電梯電燈都打不（bú）開，大領導覺得他（tā）們學（xué）校安全工作做（zuò）得太差勁了，出去以後一定要（yào）狠批一頓。
眼（yǎn）看（kàn）就要爬到六樓頂樓了，到了天台上總有信號了吧，就在（zài）勝利在望的時候，龔肅羽突然聽（tīng）到五樓（lóu）走廊（láng）裏傳來隱隱約約（yuē）的歌聲。
這歌聲含（hán）含糊糊，哼哼（hēng）唧唧，聲音稚嫩甜美（měi），莫名熟悉，在漆黑陳舊（jiù）的教學樓裏忽（hū）遠忽近，聽上去令人（rén）汗（hàn）毛倒豎。
領導藝高人膽大，唯物主義思（sī）想深刻於心，毫不畏懼地循著聲音來源過去，要看看是哪個搗蛋的學生裝神弄鬼，回頭讓校長給她記（jì）個大（dà）過。
他很快（kuài）找到了歌聲的源（yuán）頭，一個長發女孩低著頭坐在中文係的閱（yuè）讀室裏看書。
一片雲朵恰巧在（zài）這個時候從月亮麵前飄走，讓淡淡（dàn）的月光可以（yǐ）從窗外灑進（jìn）來，他看清這個少（shǎo）女穿著一條一（yī）字領白底繡紅玫瑰的及膝連（lián）衣裙，頭發微卷，鎖骨精致（zhì）漂亮，臉（liǎn）……她長著（zhe）藍鶴的臉。