好的（de），我們（men）把高考和武道修煉結合得更緊密一些。
三個月的魔鬼式訓練和複習，讓方言脫胎換骨。他的文化課成績突（tū）飛猛進，達到了武科大學的報考標準。而武道上，他的氣血穩定在1.15，《寒冰訣》小成，“直拳·劍影·風”和“裂風劍·拳”也愈（yù）發爐（lú）火（huǒ）純青。
高考如期而至，分為（wéi）文考和（hé）武考兩部分。文考對現在的（de）方言（yán）來（lái）說已不是難（nán）題，他輕鬆完成。真正的重頭戲，是接下來的武考。
武考的場地設（shè）在（zài）一個巨大的（de）試煉（liàn）場內，共分三項：基礎實力測試、武技展示和實戰對抗。
前兩（liǎng）項方言順利通過。基礎實力（lì）測試中，他的氣（qì）血1.19和《寒冰訣》小成的表現，讓監（jiān）考老師頻頻點（diǎn）頭。武（wǔ）技展示環節，他一套融合（hé）了冰勁的拳（quán）法（fǎ），更是（shì）獲得了高分。
最關鍵的實戰對抗，他的對手是一個使用長（zhǎng）槍的考生。那考生槍法淩厲（lì），一杆長（zhǎng）槍使得如（rú）龍出海，逼得方言連連後退。
“隻會躲嗎？”對手嘲（cháo）諷（fěng）道，槍尖直指方言（yán）咽喉。
方言眼（yǎn）神一凝，他意識到，隻靠拳腳，很難對抗長兵器。他想起（qǐ）陳長老曾說（shuō）過，真正的（de）武者應該（gāi）精通多種兵器。
“看來，是時候學一門兵器了。”方言心中暗道。
他抓住對手（shǒu）舊力剛盡、新力未生的瞬間，施展踏風步繞到對手側麵，一拳擊中對手持槍的手腕。對手吃痛，長槍脫手。方言順勢奪（duó）過長（zhǎng）槍，握在手中。
雖然從未係統學過槍法，但（dàn）他基礎紮實，又精通劍法。他嚐試著將基礎劍（jiàn）法的（de）技巧融入槍法，再結合《寒冰訣》的冰勁。
“裂風劍·槍！”
方言低喝一聲，長（zhǎng）槍橫（héng）掃，槍（qiāng）尖附著一層凜冽的寒氣，帶（dài）著（zhe）撕裂（liè）空氣的呼嘯聲，朝著對手打去。
對手（shǒu）臉色大變，倉促間隻能用手臂格擋。“砰”的（de）一聲，他被打得倒飛出去，手臂（bì）上（shàng）結了一（yī）層薄冰。
“我（wǒ）認輸！”對手艱難地說道。
方言獲勝，但他深知自己在兵（bīng）器上的短板。武考結束後，他立刻找到陳（chén）長老。
“陳長老（lǎo），我想學習槍法。”
陳長老看著（zhe）他，微微一笑：“你能意識（shí）到這一點，很好。武道之路，不（bú）應拘泥於一種形（xíng）式。”
他遞給方言一本古籍和（hé）一杆黑色長槍：“這是《玄冰（bīng）槍法》，是我們玄武閣的中（zhōng）階槍法（fǎ），與你的《寒冰訣》屬性相合。這杆‘墨冰（bīng）槍’，是用千年玄冰鐵打（dǎ）造，能更（gèng）好地傳導你的冰勁。”
方言接過槍和（hé）古籍，心中激動不已（yǐ）。他能感覺到，墨冰槍（qiāng）入手冰涼，仿佛與自己的寒冰內力有著（zhe）某種共鳴。
“謝謝陳長（zhǎng）老！”
“去吧，好好修煉。你（nǐ）的外門弟子考核也快到了，這槍法或許（xǔ）能成為你的一大助力。”陳長老說道（dào）。
接下來（lái）的（de）日子，方（fāng）言更加忙碌。白天複習文化課，晚上則在玄武閣修煉《玄冰槍法（fǎ）》。他進步神速，短短半個月，就將槍法（fǎ）練到（dào）了入門境界。
外門弟子考核當天，方言手持墨冰槍（qiāng），意氣風發地走進了考場。這一次，他不僅要通過考核，更要讓所有人看（kàn）到，他的成長！
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