第 11 章 第11章

  第11章第11章

  貝阿特麗絲立刻反駁:“你不要瞎說,我們是朋友!”

  可薩莎拉卻失望地轉過頭,朝著(zhe)老伊萬走了一步(bù)。

  老伊萬哈哈(hā)大笑:“看來她並不這麽想。可我懂你,薩莎拉,你和他們不是一個世界的人,這我知道,到我這兒來。”

  貝阿特麗絲急忙出聲:“薩夏,艾默生老師(shī)還有很多(duō)本領要教給你呢,你快和我回去!”

  可憐(lián)的小姑娘(niáng)就像一個人偶,被別人的話語操(cāo)縱著,不過幸好她聽(tīng)到了這句話之(zhī)後猶豫了,走向老伊萬的腳步(bù)也停下來。

  老伊萬的聲音急了:“你(nǐ)不想做第一了嗎?你不想做老師眼中的天才了嗎,你要(yào)去塔裏吊車尾(wěi)嗎?”

  傀儡薩莎拉仿佛在被兩股力量拉扯(chě)著(zhe),一隻胳膊被拉向(xiàng)老伊萬,另一隻抬起來伸向貝(bèi)阿特麗絲。

  貝阿特麗絲向前踏出一步,也把手伸過去,但不幸地撞在了結界上。

  她拍打著結界試圖找出一絲可乘之機,但結界上隻(zhī)有(yǒu)一團(tuán)混沌的元素組成的致密防禦,其中隻有風元素和她相性較好,粘了一些在(zài)她手上,被她(tā)感(gǎn)知出來。

  “你這麽努力,學習很快就會追上來的!”

  這句話好像(xiàng)讓薩莎拉受到了莫大的鼓勵。她向前走了兩步,不再猶(yóu)豫,試圖更快地走向貝阿特(tè)麗絲。

  可結界中的(de)景色(sè)立刻變了:平整的石板路突然向上升,大幅度地改變了自己的形態,變成了(le)石筍(sǔn)石柱,橫亙在她們兩個中間,隨時隨地隨意地突然(rán)上下往複運(yùn)動(dòng),看起來像是隨時要把人從下(xià)到上(shàng)洞穿一樣。

  “孩子,那太危險了,快回到我這(zhè)兒來,隻有我才會保護你!隻要你(nǐ)和我(wǒ)簽了這份合約。”

  貝阿特麗絲感到不可理喻又(yòu)十分荒誕,想不出為什麽薩莎(shā)拉(lā)這樣(yàng)一窮二白的學生會讓一個副(fù)校長使用這麽危險的法術來對付,但她(tā)更著急了。

  老(lǎo)師的任務絕不能失敗(bài),雪兔子我一定要帶回去!

  那第一步就是解開這個結(jié)界。雖然隻從書上讀到過這種大型的法(fǎ)陣法術,但(dàn)法陣法術依托施法媒介和書寫咒(zhòu)語(yǔ),能施展出來就一定有(yǒu)破解的方法。

  而聲音竟然(rán)從地下傳來,它一定是通過某種媒介才能在地下傳遞,地下一定有她想要的答案。

  貝阿特麗絲於是立刻召喚出拳頭大小(xiǎo)的土之子,控製著它們往地下鑽。

  老伊萬輕蔑的說:“這是徒勞!”

  一般來說是這樣,初級學校的學生不論法(fǎ)力還是法術控(kòng)製力,都隻是起步的水平,眼前這個衣著(zhe)華麗的千金大小(xiǎo)姐,雖然是從艾默生(shēng)的塔裏來(lái)的,但料想實際水平也不過是羅曼諾夫高(gāo)級學校學生的平均水平。

  平均水平的高等學校學生,是絕無可(kě)能控製土之子在地底任意行(háng)動的。

  眾所周知,法師沒有辦法對視線之外施(shī)法,讓土之子鑽到地底,就屬於在視線外施法的一種,她能正確施展,靠的是穩定的土元素在地底產生那一種微弱共振。

  高級學校的學生在

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