威爾森的（de）手下突然發現周圍的（de）人（rén）都眼神不善地看向（xiàng）自己，又想不（bú）到如何強辯，慌忙低頭，逃入了最近的小巷中。
聖納紮羅馬焦雷大教堂前，費裏尼繅絲廠的管事帶著幾十名新招（zhāo）的搬運工，返回工廠。
大量還在排隊的人頓時失望地四散離去。
就在這（zhè）時，突然有人揮舞著報紙喊道：“這個米蘭技能（néng）培訓學校說，隻要在它那裏（lǐ）學幾個月，就能獲得行會幫工，才能幹的工作！”
“行會幫工”聽起來像是沒什麽經驗的低級工人，實際上卻是邁入了工匠的門檻——可以（yǐ）在有資質要求的行當從業的“技術人才”。
以前想要（yào）獲得這個認證，需要先加入某個行會，跟某位師父簽定學徒契約（yuē），學習至少5年，有（yǒu）的行業甚（shèn）至要學10年以上。
這期間，不但工錢拿得極少，而且還要繳納行（háng）會的會費（fèi），甚至要（yào）強製購買行會“認證”的工具——價格通常比市價高出一大截。
不（bú）過在獲得幫工資格之後，就能從事被行會壟斷（duàn）的工作，幾乎沒有競（jìng）爭，屬（shǔ）於是“鐵飯（fàn）碗”。
而現在，隻（zhī）用在那個技能培訓（xùn）學校學幾個月（yuè），就能幹以前工匠才能幹的工作。這誘惑簡直太大了！
立刻有人圍了（le）過來，小心翼翼地詢問那人：“請問那個什麽學校限製學徒年齡嗎？”
“學校在什麽地方？學（xué）費要多少（shǎo）錢？”
“學完之後，還要繳納會費嗎？”
拿（ná）報紙的人大聲念道：“學校在波爾塔羅曼那區北邊。所有10歲至40歲的人都能去學習，不過要（yào）通過（guò）入學篩查。身體殘疾，腦子蠢笨，或者坐過牢的人是不收取的。
“學費5法郎，但可以先欠著，找到工作之後，從工錢裏扣除。沒有什（shí）麽會費。
“而且學徒還可以申請‘麵包貸款’，每天在學校免費獲取1磅麵包，同樣以後用工錢償（cháng）還。”
人群靜了一瞬，有個十（shí）三四歲的少年小（xiǎo）聲問道：“先生，這是教（jiāo）會設（shè）立（lì）的（de）學校嗎？”
在他的印象中，隻有教會辦過類似的“福利”學校，不過那裏（lǐ）隻教孩子認字以及宗教傳說。
“不，不是教會。”拿報紙的人立（lì）刻搖頭（tóu），“這是法國生產管理谘詢公司開辦的。是為了（le）幫助米蘭（lán）人更容易地找到（dào）工作。”
那少年在胸前畫了個（gè）十字：“感謝法國的老爺們。我為（wéi）之前罵過他們，而道歉。”
他一句話說完，立刻轉頭，向南跑去。
其他人愣了一下，忙也爭先恐後地跟著跑——那（nà）是波爾塔羅曼那區的方向，誰知道去晚了，還有沒有名額。
如果說各個城市的優勢產業鏈是穩定北意大利經濟（jì）的錨，那麽技能培訓學校就是緩衝器。
比如米蘭，目前的繅絲、木刻、藝術品產業大概能提供七八百個工作崗位，而培訓學校又能容納五百人以上。
這（zhè）1300來人看似不多，但在他們後麵則能帶動一大批衣食住行相關的產業，至少解決（jué）上萬個家庭的生計問題（tí）。