我沒敢接著師（shī）父的話往下說，怕她老人（rén）家等下（xià）又不知道（dào）要怎麽損我（wǒ）了。
旋即，轉移話（huà）題為（wéi）上計。
“師父，郭銘（míng）澤已經答應明天我和你出去了，也什（shí）麽都沒多問，吳哥等下會把車開過來放在門口，明天早上你開車我們直接去墓園就行。“
“小郭這孩子就是懂事!我看比你強多了!“師父白了我一眼。
“......“我愣住，不知道再怎麽接（jiē）話。
唉!
真心累啊!
這今天（tiān）我是怎麽（me）說，師父都要損我（wǒ）到底（dǐ）了啊!
說小木子，師父損我!
說郭銘澤（zé），師（shī）父還損我!
“行了!誰讓你是我徒弟呢!都跟著為師這麽多年（nián）了，想換也我晚了，要是想當年......“
師父一邊說著，一邊往洗手（shǒu）間裏（lǐ）走，並沒有把話說完。
這是師父說話的習慣。
總是留著最後一點懸念，讓對方自由發揮的去胡思亂（luàn）想......
啥叫‘要是想當年’呢?
想當年要是早點遇到郭銘澤的話，就把那家（jiā）夥給收了做徒弟（dì）了?
師（shī）父這是（shì）後（hòu）悔了嘛?
我明知道師父是故意在挖坑，但是，還（hái）是情願往（wǎng）裏麵鑽，順著她的話往下想（xiǎng）著。
知道師父是開玩笑的（de），我這麽一個心大的人，從來都（dōu）不往心裏去。
想想（xiǎng）也就過去了，還得時刻提醒自己，做徒弟還是做的不讓師父滿意，以後一（yī）定要注意。
師父洗漱完之後，走出洗手間的時（shí）候，我還坐在椅子上沒（méi）動。
師父以為我（wǒ）還琢磨她剛才說的話呢。
可能是以為（wéi）自己剛才是不是把話說重了?
主動走到我的身邊，“丫頭!還不去洗漱，明天早上還要起早呢!你師父我這張嘴，你還不知道?說了就過去了，你還在（zài）這裏琢磨（mó）了半天?“
其（qí）實我啥也沒琢磨，就是想（xiǎng）讓腦袋放空一會兒，並沒有去多想師（shī）父的話。
以前師父說話從來都不會去多想，說了就說了，對我從來都跟對待自己的女兒一樣。
母親（qīn）對孩子說（shuō）話，就是想到（dào）什麽就說什麽，從來都不會多想，話說的是不（bú）是哪裏不合適了什麽的。
但是師父最近變了很多，有時候說話，讓我覺得好像很客氣一樣。
剛（gāng）開始我沒搞明白（bái）原因，慢慢的細（xì）品品，才明（míng）白師父（fù）是因為郭銘澤的原因。
畢竟，現在不再是我一個人（rén）了，我身邊有了自己愛的人。
師父的（de）變（biàn）化是正常的，就算（suàn）是姥娘（niáng）也會說話跟以前（qián）不太一（yī）樣了。
並（bìng）不是因為生疏客氣。
隻是因（yīn）為我和（hé）郭銘澤（zé）都長大了，大人都比較開明，也覺得有時候（hòu）不要管的太多。
給年輕人一些空間，不想讓我（wǒ）們覺得家長的想法都太專製。
我是無所謂，心大!別人說什麽，我一會兒就過去了，這就是心大的好處，不記仇!
但是（shì），郭銘澤雖然是姥娘看著長大的，姥娘看人非常的準，知道郭銘澤的自尊心很（hěn）強。
所（suǒ）以，現在姥娘雖然還關心郭銘澤，但是，說（shuō）話的方式也跟小時（shí）候有所不同了。
師（shī）父（fù）看人也準，知道郭銘澤（zé）對她客氣，也還是比較生分的，我才是他心裏那個能什麽都不計較的人（rén）。