掃了掃書評，林林種種，一些書友在討（tǎo）論合理以及邏輯問題，我覺得這個東西之所以出現，是因為大家都在以上（shàng）帝視（shì）角來看一（yī）個故事不斷（duàn）發展，自然會覺得有些不太符合邏輯的（de）地方。與此同時又高估了現實（shí），低估了人欲。
然而現（xiàn）實，比小說（shuō）更加的yy，更不符合邏輯的發展，更不存在什麽合理不合理（lǐ）的問題（tí）。
明朝從洪武年間之後，衛（wèi）所糜（mí）爛，官僚體（tǐ）係橫行，欺上瞞下，外族一巴（bā）掌呼到臉上（shàng）了那些皇帝們才反應過來（lái），這符合邏輯嗎？這些東西（xī）合理嗎？那可是皇帝呀，一個國家至高無（wú）上的統治者（zhě），他居然連這麽小的事情都不知道，還被欺騙，怎麽可能呢？
然而這就是事實。
說到這裏我又想起了漢末買官賣（mài）官的天子，買官賣官的目的就是為（wéi）了賺錢，一個皇帝都要通過買官賣官來賺錢，這個事實合理不合理，邏（luó）輯正常不正常？
今（jīn）天我（wǒ）們在讀書，忽略了書裏信息傳播的速（sù）度，忽略了地域上的空間、距離（lí），忽略了人心（xīn）這（zhè）個東西其實你們是看不見（jiàn）的等等一係列的問（wèn）題。
很多書友提出的問題，實際上都是可以從書裏找到答案的，隻是你願意不願意去想，去看，去思考而已。
都說無知者無畏（wèi），在沒有充分教育的前提（tí）下，人們並（bìng）不畏懼什麽。
這也是為什（shí）麽在奧爾特倫堡（bǎo）那種偏僻地方的鬥爭，和帝都的鬥爭完全不同的原因所在。
一邊是沒有受過（guò）教育連貴族都敢殺的賤民，一邊是受過高等教育知（zhī）道（dào）規則厲害的貴族。
在底層與高層之間（jiān），還有無數欺上瞞下的（de）權貴，為了（le）一（yī）己之利掩蓋很多事實的野心家。
所以合理與不合（hé）理這個問（wèn）題（tí），不能（néng）單獨的從某一章裏抽出某一個段落當做孤立事件來看。
我個人認為，我已經很充分的在書中留（liú）下了足夠多的（de）線索讓喜歡思考的讀（dú）者去思考，當然不思考一目十（shí）行的讀下去也不是（shì）什麽大問題。
今（jīn）天有點事回來的很晚（wǎn），就這麽一章了，明天三更