他(tā)有病019囂張

  穿著校服,宴寧很容易就和宴川一起跨過保安和交警(jǐng)組成的臨時警戒線。

  說來幸運,宴川的考點就是他們本校。

  “特意挑今天,她是對高考有什麽怨言嗎?”

  “你覺得她會在乎(hū)?”

  宴(yàn)寧歪了歪腦袋:“我不了解她呀,不如哥哥和(hé)我說說?”

  宴川一把將她勾進了懷裏:“眼見為實,不如哥(gē)哥帶寧寧親眼去看看。”

  “我沒有準考證,進不去呀。

  而且教室不是已經清空了?”

  宴寧疑惑道,原本她也想過裝成考生混進(jìn)去,但看過現場她(tā)就放棄了,還是待(dài)會兒借著靈境從某個角落翻進(jìn)去比較合適。

  宴川輕(qīng)笑,眉宇間顯出曾經睥睨萬千(qiān)妖鬼的自信(xìn)與張揚(yáng)來,生動鮮活:“寧寧(níng)覺得靈境的作用就隻是(shì)隔絕普通人嗎?”

  宴寧(níng)還沒來得及回答,由(yóu)宴川結出的靈境就在眼(yǎn)前鋪開。

  “靈境是獵人的第二把武器。”

  話音將落,人隨景動,方才還站在11中正門口的宴寧瞬間置身於一間教室裏,她扶(fú)著宴川的手臂,看了眼已經入座(zuò)的考生以及門(mén)口排隊等著入內的其他考生,驚訝難掩:“7班?”

  “6班。”

  宴川掐著她的腰將人(rén)抱(bào)上了課桌。

  “可是,這要(yào)怎(zěn)麽了(le)解黃琳?”

  “對於靈境,每個人都有自己的理解,找到最適合自己的(de)才是正確之道。

  在我看來,靈境是意識與(yǔ)現實的交(jiāo)融,意識無法改變已然存在的(de)現實,恰如這間教室,這所學校,但妖與鬼都屬靈體,而獵人通靈,在(zài)靈境裏他們便可與織造靈境(jìng)的意識相通(tōng)相融,你能控製自(zì)己的意識,便能掌控與之相(xiàng)通的……記憶。”

  他捧起她的臉,低頭靠過去(qù)。

  “還有呢?”

  宴川舔了舔她的唇:“爸媽的筆記不是早就給你了?自己(jǐ)不(bú)學,還總說我不(bú)教你。

  寧(níng)寧(níng)逼著哥哥認真考(kǎo)試,不(bú)給點鼓勵嗎?”

  宴寧一下(xià)子紅了臉,饒是早見識過他的(de)無恥,她也沒料到(dào)他會來這樣一出,他要是真想要,這幾天在家裏(lǐ)哪一天不好?廚房和陽台她都陪他(tā)鬧過了,還不夠?

  “我要去準(zhǔn)備(bèi)……黃琳……”

  “不急。”

  他堵住她的唇,捧著她發燙的(de)臉頰偏頭,描了一遍她(tā)的唇(chún)形便探(tàn)出舌尖伸進了她口中。

  宴寧無奈,打開腿(tuǐ)環住了他的腰(yāo),一麵又用(yòng)手臂勾住他的脖子(zǐ):“哥哥別忘了,如果9月不能去明大,以後就(jiù)再也不做了。”

  “沒良心的小東西。”

  宴川咬住(zhù)她的舌尖,一隻手摸進(jìn)裙底。

  他在情事(shì)上(shàng)素來直接,溫柔的安撫(fǔ)和前戲那是屬於情人的,而他和宴寧,顯然不是。

  手指挑開內褲,並了兩指沒入其中,他快速地抽送幾次後便用另一隻手握著她的手腕帶去了自(zì)己腰間。

  “寧寧自己放(fàng)進去。”

  宴寧(níng)一時(shí)沒忍住,咬(yǎo)了(le)一下(xià)他的舌頭:“要做做(zuò),不做滾。”

  “哥哥還沒教寧寧(níng)怎麽在靈境裏查看記憶呢,不能滾。”

  宴川移去她耳邊,說完便張嘴將她的耳垂(chuí)含進了口中,埋在她身體裏的手(shǒu)指也抽出,撥開了內褲。

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