喬沐兒把領口敞開的地方用（yòng）回形針別好後（hòu），班上的同學也陸續來了。
“沐兒，今天怎麽來這麽早，你（nǐ）平時不都貪睡（shuì）的。”
一個短（duǎn）發女生在喬沐兒（ér）身邊坐下，她是喬沐（mù）兒的同桌兼好友楊桃，關係好的人都喜歡稱（chēng）呼她為（wéi）桃子。
“桃子……”看到楊桃，喬沐兒特別（bié）委屈的指指自己領口，“你看這個……你有沒有針線。”
楊桃順著她手指的方向看去，就看（kàn）到喬沐兒白色校服的領口別著紅黃綠三色的回形針。
三個從上（shàng）到下將校服領口夾住（zhù），不讓它鬆開。
楊桃噗嗤一笑，“胸太大崩扣（kòu）了？”
喬沐兒無語。
“小姐，我發育還沒那麽好好嗎？領結不小心扯斷，帶（dài）掉的。”
桃子挑（tiāo）眉：“哦……那這領結的力氣還真不小。喬沐兒小姐，這裏麵（miàn）聽起來似乎另有內情哦，你要不要老實交代？”
“交……交代什麽，哪有什麽問題……”喬沐兒臉色微微泛紅，特意帶走話題：“你快幫我（wǒ）找個（gè）針線包或者（zhě）別針也行。回形針總（zǒng）感覺（jiào）不靠譜，隨時都會掉。”
楊桃被她（tā）這（zhè）一帶，連忙翻抽屜替她找別針，也忘了繼續追問扣子是怎麽崩掉的。
正在這時，班主任老趙進來了（le）。
高三備考階段，所有班級的（de）學習氛圍都很緊張。
老趙一進來，原本還在說（shuō）話（huà），交作業的班上便立刻安靜了下來。
他們這位班主任出了名的嚴格（gé），一進來就開始督促所有人（rén）拿出複習資料背（bèi）課（kè）文。
楊（yáng）桃也不敢給喬（qiáo）沐兒找別針了，喬沐兒也沒精力去管領口的回形針，在老趙（zhào）威（wēi）嚴的目光下，全班同學都停下了手中（zhōng）的其他動作（zuò）。
整個高三（7）的同學（xué）都拿出複習資料，大聲（shēng）背誦起來（lái）。
整個班級隻餘下朗朗（lǎng）讀（dú）書聲。
就在（zài）同學們都專心致誌的背誦課（kè）文（wén）時，一道高挑挺拔的身影（yǐng），出現在教室門外。
坐在進門靠窗位的女同學，感（gǎn）覺到門邊（biān）有人靠近，下意識抬頭瞟了一眼，手中立起來的複習資料直接散落在了課桌桌麵。
“……”女孩的嘴睜大成o型（xíng），不敢置信的看著教室門（mén）外的那個人。
而隨著她誇張的動作，她（tā）身邊的同桌，身後的同學……以坐在靠（kào）門位置的女同學為圓心擴散，班級內越（yuè）來越多的同學發現了（le）門外的人。
男同（tóng）學看傻了眼，年輕的女同學要麽和（hé）第一個（gè）女同學一樣，看得（dé）嘴巴大張，忘記了手裏（lǐ）的資料。
要麽，就是以手捂臉，露出了花癡激動的模樣。
正背（bèi）著手在教室過（guò）道上監督學生讀書（shū）的（de）老趙，這時候也發現了班上學生的異狀。
他兩手背（bèi）在身後略（luè）顯不悅的轉身，當（dāng）狐（hú）疑的眼神看到教室門外那一高大頎長的身形（xíng）時，兩條眉目擰在了一起（qǐ）。
老趙走了出去——“你找哪位？”
……
“喂，沐兒，快看快看……看門口（kǒu），大帥（shuài）哥！”
喬沐兒的位置靠後，還未發現身邊門外（wài）的異狀。
還是桃子用手肘碰她手肘（zhǒu），才（cái）提醒了還在埋頭背單詞（cí）的喬沐兒。
“帥哥？沒興（xìng）趣。”喬沐兒眼都沒抬，她從小（xiǎo）到（dào）大看得帥哥有（yǒu）點多，對普通（tōng）的帥哥真的沒興趣。
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