秦東旭立刻不客（kè）氣說（shuō）道：“錯（cuò）！
所謂的亞洲四小龍，才（cái）有多（duō）少（shǎo）人口？”
“上遊產業稍微（wēi）漏一點就夠他們（men）吃飽了。
他們經濟也能好起（qǐ）來！”
“可是我們呢？我們有十（shí）四億人口！”
“靠別人（rén）的施舍，是吃不飽的（de）！”
“而且所謂的亞洲四小龍，經濟也（yě）僅僅是（shì）好起來而已！
這幾年，他們的經濟發（fā）展已經非常疲軟，沒有了後（hòu）勁。”
“資本的本性就是永遠追求最大（dà）的利益！”
“為了他（tā）們自己的利益，位於產業鏈上遊的他們（men），會不斷的壓榨產（chǎn）業鏈下遊的我們！”
“而在我國，隨著社會的不斷發展，人們對美（měi）好生活的向往會不斷（duàn）提高。”
“比如手機，以前鍵盤機就能滿（mǎn）足大家，現在兩千元以下智能機能滿足大家，以後可能（néng）就想用數千的高端（duān）機！”
“這就需要大家賺更多的錢！”
“而作為產業（yè）鏈的底端，我們要（yào）想賺更多錢，隻能要求上遊給我（wǒ）們更多的利潤！”
“同一（yī）條（tiáo）產業鏈，上遊和下遊都想要更多的利潤，矛（máo）盾自然就產生了。”
“我們不聽（tīng）話（huà），位於產業鏈上遊的西方發達國家，自然就會卡我們（men）的脖子，逼迫我們屈服！”
“這種（zhǒng）情況下（xià），我們隻（zhī）有兩條路可選，一條是咬住牙搞自（zì）主（zhǔ）研發，擺脫對方的控製，打破對方的封鎖！”
“另一條就是放棄自己對美好生活的向往，跪下（xià）來，依（yī）然老老實實（shí）在（zài）產業鏈的低端（duān），做低端加工的活兒（ér），並且要讓出更多的利潤！”
“劉教授讓我們放棄高（gāo）端研發，那（nà）不就是讓我們跪下來，讓我們永遠當別人的血汗工人？”
“是不是在你眼中，我們國人就隻配當血汗工人？”
秦東旭一番話鏗鏘有力，邏輯（jí）環環相扣，有理（lǐ）有（yǒu）利！
班裏原本就有很多人和秦東旭一樣，也感覺劉雪梅的講課有問題，隻是他們沒有（yǒu）秦東旭捋的清楚。
此時聽完秦（qín）東（dōng）旭話，他們頓感（gǎn）豁然開朗，於是紛紛道（dào）：“我們堂堂大國（guó），擁有（yǒu）五千年（nián）的（de）文（wén）化，怎麽能當跪族？”
“大家可（kě）能不知道，在我那個縣，已經有幾個工廠要倒閉了。
倒閉的原因很（hěn）簡單，因為招不到（dào）流水（shuǐ）線工人。”
“招不到工人的（de）理由有千萬條（tiáo），歸根結底卻隻有一條（tiáo），就是工（gōng）資開的（de）太低（dī）。”
“工資（zī）開的太低的原因，也隻（zhī）有一個，就是產品利潤太低！”
“利潤太低的原因是因為行業太卷！”
“因為沒有高精尖的技術，我們的企業大都集中在低端製造業，不卷就怪了！”
“如果我國也多（duō）幾個三星、高通、微軟、精密設備製造，何至於大家一股腦（nǎo）的擠在低端製造業，生生自己把自（zì）己擠死？”
“我認為班長這（zhè）番話，才是符合國家大政方針的，也是很有前瞻性的，我支持。”
“附議！
我也同意！”
當然也（yě）有很多人支（zhī）持（chí）劉（liú）雪（xuě）梅，便站（zhàn）出來反駁這些人的觀點。
於是乎（hū），好好一堂（táng）課（kè），竟然莫名其妙（miào）就成了辯論課！
劉（liú）雪梅氣的臉色漲紅，到了爆發的邊緣！