好(hǎo)的,我們把高考和武道修煉結(jié)合得更緊密一些。
三個月的魔鬼式訓練和複習,讓方言脫胎換骨。他的文(wén)化課成(chéng)績(jì)突飛猛進,達到了武科大學的報考標準。而武道上,他的氣血穩定在1.15,《寒冰訣》小成,“直拳(quán)·劍(jiàn)影·風”和“裂(liè)風劍·拳”也愈發爐火純青。
高考如期而至,分為文考和武考兩部分。文考(kǎo)對現在的(de)方言(yán)來說已不是難題(tí),他輕鬆完成。真(zhēn)正的重頭戲,是接下來的武考。
武考的場地設在一個巨大的試煉場(chǎng)內,共分(fèn)三項:基礎實(shí)力測試、武技展示和(hé)實戰對抗。
前兩項(xiàng)方言順利(lì)通過。基礎實力測試中,他的氣血1.19和《寒(hán)冰訣》小成的表現,讓(ràng)監考老師頻頻(pín)點頭。武技展示環節(jiē),他一套融(róng)合了冰勁的拳法,更是獲得了高分。
最關鍵的實戰對抗,他(tā)的對手是一個使用長槍的考生。那考生槍法淩厲,一杆長槍使得(dé)如龍出海,逼得方言連連後退。
“隻會躲嗎?”對手嘲諷道,槍尖直指方言咽喉。
方言眼神一(yī)凝,他意識到,隻靠拳腳,很(hěn)難對抗長兵器(qì)。他想起陳長老曾說過,真(zhēn)正的武者應該精通多種兵器。
“看來,是時候學一門兵(bīng)器了。”方言心中暗道。
他抓住對手舊力剛盡、新力未生的瞬間,施展踏風步繞到對手側麵,一拳擊中對(duì)手持槍的(de)手腕。對手吃痛,長槍脫手。方言順勢奪過長(zhǎng)槍,握在手中。
雖然從(cóng)未係統學過槍法,但他基礎紮(zhā)實,又精通(tōng)劍法。他嚐試著將基(jī)礎劍法的技巧融入槍法,再結合《寒冰訣》的冰勁。
“裂風劍·槍!”
方言低喝一聲(shēng),長槍橫掃,槍尖附著一層凜冽的寒氣,帶著撕裂空氣的呼嘯聲,朝著對手打去。
對手臉色大變,倉促間隻能用手臂格擋。“砰”的一聲,他被打得倒飛出去,手臂上結了一層薄冰。
“我認輸(shū)!”對手艱難地說道。
方言獲勝,但他深知自己在兵器上的短板(bǎn)。武考結束後(hòu),他立刻找到陳長老。
“陳(chén)長老,我想學習槍法。”
陳長老(lǎo)看著他,微微(wēi)一笑:“你能(néng)意識到這一點(diǎn),很好。武道(dào)之路(lù),不應拘泥於一種形式。”
他遞給方(fāng)言一本古籍和一杆黑(hēi)色長槍:“這是《玄冰槍法》,是(shì)我們玄(xuán)武閣的(de)中(zhōng)階槍(qiāng)法,與你的《寒冰訣》屬性相合。這杆‘墨冰(bīng)槍’,是用千年玄冰鐵打造,能更好地傳導你的冰勁。”
方言接過槍和古籍,心中激動不已。他能感覺到,墨冰槍入(rù)手冰涼,仿佛與(yǔ)自己(jǐ)的寒(hán)冰內力(lì)有著某(mǒu)種(zhǒng)共鳴。
“謝謝陳長老!”
“去吧,好好修煉。你的外門弟子考核也(yě)快到(dào)了,這槍法(fǎ)或許能(néng)成為你的(de)一(yī)大(dà)助力。”陳長老說(shuō)道。
接下來的日(rì)子,方言(yán)更加忙碌。白天複習文化課,晚上則在玄武閣修煉(liàn)《玄冰槍(qiāng)法》。他進步神速(sù),短短半個(gè)月,就將槍法練到了(le)入門境(jìng)界。
外門弟子考核當天,方言手持墨冰槍,意氣(qì)風發地走進了考場。這一次,他不僅要通過考核,更要讓所有人看到,他的成長!
喜歡高武:我以凡軀,叩開神門(mén)請大家收藏:()高武:我以凡軀(qū),叩開神門