寒假剛過，冷風依舊吹（chuī）得刺骨（gǔ），太陽光冷冰冰的沒什麽溫度，台（tái）上的女孩拿著紙在風中被吹得輕微晃動，依舊不（bú）卑不亢，頗有鬥誌地在演講。
楚弋插著兜站在班級的末尾，時不時抬頭看兩眼，被（bèi）老師戳了戳手臂，“手別插著。”
他無心計較（jiào），心裏全是台上（shàng）那個女生，有（yǒu）點想和她做愛。
演講的聲音溫和動（dòng）聽，像絲綢（chóu）一樣輕盈（yíng）地滑過。
在床上也叫得這麽好聽嗎？
怎麽給他講題的時（shí）候語氣就沒這麽好。
發言完（wán）畢，又換老師繼續囉（luō）嗦（suō），每次假期返校後就那（nà）幾句詞。
江蕪的（de）身影沒入（rù）學生堆裏後（hòu）就看不（bú）見找不著了，楚弋這會覺得沒意思了，從隊尾後麵走，往實驗樓走（zǒu）去。
樓下有一個小池塘，養了幾條金魚，原（yuán）本被學生們喂得很肥，一個假期過去（qù），竟是瘦了，也不知（zhī）道是不是被拿（ná）去宰了（le）吃（chī）了，然後放（fàng）了新（xīn）魚（yú）。
不過，哪個笨蛋會吃這種魚呢。
他（tā）在（zài）口袋裏掏（tāo）了（le）掏，掏（tāo）出包餅幹，放在手（shǒu）裏揉了幾下（xià）全碎了，再拆開，一股腦倒入池塘裏，嘩（huá）啦啦的，魚爭先恐後的遊過來（lái），弄出一（yī）池水聲。
等魚（yú）把餅幹吃完散開後那邊（biān）的學生也解散，一窩蜂湧向（xiàng）教室，也像一群跳（tiào）躍但死氣沉沉的（de）魚，還有一小部分跑向實驗樓。
楚弋認出了江蕪班裏的人，從地上撿了塊石（shí）頭，看似（sì）漫不經（jīng）心地放在手裏掂，實際一（yī）直（zhí）觀察著走過的學生，直到（dào）要等的那個人出現。
江蕪自然是沒看見他（tā）的，他掂了掂石子，手一甩扔出去，穩穩落在她的前（qián）麵，滾了幾圈（quān）到她腳尖。
江蕪和同學被這突如飛來的石頭嚇了一跳，順著飛來的（de）方向望去，楚弋依靠（kào）著（zhe）湖邊（biān）的石欄（lán），春風卷著冷空氣掀起他額前的碎發，整個（gè）人看起來冷冰冰的毫無溫度，眼裏更是充斥著不明的意味看向江蕪。
身旁的同學打了個冷顫（chàn），就算長得好看，但人看起（qǐ）來高冷又陰鬱，像漫畫裏最陰（yīn）翳的角色一樣，怎（zěn）麽也沒辦（bàn）法直（zhí）視那（nà）雙眼。
江蕪也隻看（kàn）了一眼就移開視線，繼（jì）續往（wǎng）樓上實驗教室（shì）走。
同學卻覺（jiào）得（dé）楚弋（yì）的眼神很怪，湊到江蕪耳邊問，“你和楚弋認識？”
“不認識。”
她沒（méi）有猶豫的說出。
很不（bú）巧，兩句話全被他聽見了，自以為很小聲。
他呆在原地許久，直到鈴（líng）聲響起才往教室走，走一步想一步（bù），算計著怎麽睡到江蕪（wú）。
顯然，隻和她親一次是不夠的，親（qīn）了第一次（cì）就想親第二次，親完再一起滾到床上翻雲覆雨。
隻（zhī）是，現在連親第二次的機會也沒有。
這節課是化學實驗，江蕪卻總是出錯，好幾次後無奈隻能讓同學來（lái）操作。
她放下手，撐著桌子的邊緣，腦子亂亂的，眉（méi）頭皺得緊，心裏莫名擔憂起來，楚弋……不會對她（tā）糾纏不（bú）休吧。
她又搖搖頭，覺得（dé）自己多想了，楚弋這個人沒（méi）聽說過有女朋友。
追他的人很多，包括校外的，放學都要等在校門口給他遞情書，卻性冷淡一樣拒絕所有人，所以這（zhè）樣的人就算想要玩，也不缺，更不會找一個不對他感興趣的人。
她（tā）咬咬唇，抬手繼續做實驗，腦子忽的掠過楚弋把她壓在牆上親的那一幕，手一抖再次出錯。