“那是當然,培養一個好法醫那是相當難的,就像學醫科(kē)的大學生都要讀八年,有的人一聽要讀這麽多年(nián),馬(mǎ)上就退卻了,一個是費(fèi)用比較大,實習的(de)時間比較長,可能會影(yǐng)響他們的就業(yè)問題(tí),所以,培養出來一個法醫是相當不容易的。”秦教官驕傲的(de)說道(dào)。
我偷偷(tōu)第(dì)給郭銘澤使了個眼(yǎn)色,暗示他我(wǒ)要切入整天了,剛才那些話隻不過是我(wǒ)給現在要對秦教官說的話,提前鋪路而(ér)已,雖然,我年紀不大,但是,如果真的想要達到一個目的,腦子裏還是(shì)很有信息量和計(jì)劃的。
“哇(wa)!那可真是很(hěn)不容易啊!那麽,秦教官,那個解剖室(shì)能讓我們(men)參觀一下嗎?我(wǒ)好好奇裏麵(miàn)到底是什麽樣(yàng)子的,我保證什麽都不會碰的,就隻(zhī)站(zhàn)在門口看一下而已,讓我提前感(gǎn)受一下(xià),我以後想要為之奮鬥的學科,行不行?”
郭銘澤知(zhī)道,解剖室應(yīng)該(gāi)是不(bú)允許進入的,隻有有需要(yào)的時候才會允許進去,要不然,也不(bú)會在這個焊個大鐵門鎖上啊!
但是,我(wǒ)們今天(tiān)來就是為了能(néng)進到三樓這個位置,確認一下(xià)我看到(dào)的那個黑影到底是什(shí)麽,通(tōng)過外麵窗戶的位置(zhì),可(kě)以肯定我看到的那個三樓的窗戶,應該正是解剖(pōu)室被鎖著的這幾間房間。
郭銘(míng)澤怕秦教官會一口回(huí)絕,馬上開始使(shǐ)了點小(xiǎo)計謀(móu),連捧帶損的把話給接了下去,捧是捧著秦教官(guān),損就自然是損我了,現(xiàn)在這種情(qíng)況,我(wǒ)也隻(zhī)能認命了,誰讓我好奇那個黑影,非要搞清楚不可呢!
“蘇曉曉,要進你自己進去,我可不想進去那種地(dì)方,你膽子也太大了(le)吧!哪裏像個女孩子(zǐ)啊!再(zài)說了(le),你沒看到這裏鎖著呢嘛!秦教官怎麽會有鑰匙(shí)啊!你不要搗亂嘛!”郭銘澤直接以(yǐ)損我(wǒ)的方式,又順帶話裏(lǐ)話(huà)外說秦教官應該是(shì)官職不大,不會(huì)有這(zhè)裏的鑰匙可(kě)以讓我們進(jìn)去參觀。
郭銘澤還幫(bāng)我巧妙的掩蓋(gài)了(le)一些想進去的欲望,他裝作很(hěn)不想進去,也不會陪我進那(nà)種地(dì)方,要是兩個人都迫(pò)切(qiē)的表現出對那(nà)個解剖(pōu)是很感興趣的話,就(jiù)怕秦教官會起(qǐ)疑,畢竟,他們都是經常跟警察打交道的,反偵察能(néng)力還是很強(qiáng)的,就我們這(zhè)個(gè)兩個乳臭未幹的孩子,哪裏夠人(rén)家的心思縝密啊!
不過,被郭(guō)銘(míng)澤這麽一攪和,還真有希望讓秦(qín)教官認為,我們就是兩個小孩子,對那間解剖室最多也就是好奇而已(yǐ),並沒有其它的目的,有可(kě)能就會降低他的戒備。
讓我和郭銘澤沒(méi)有想到的是,秦教官往旁邊看了一下,湊近我們低(dī)聲說(shuō)道:“可以是可以(yǐ),不過,你們隻能在門(mén)口看看(kàn)就好了,其實,平時沒有課的時候是不允許進入的,鎖著(zhe)也隻是怕裏麵有些化(huà)驗的儀器,會被這裏的學生偷(tōu)偷帶(dài)出校外,也並沒有什麽特殊的方麵,鑰匙(shí)我正好帶著呢!我帶你(nǐ)們進去看一眼(yǎn)還是可以的,但是,你們要答應我不能亂碰東西。”
本書來自