我沒敢（gǎn）接著師父（fù）的話往下說，怕（pà）她老人家等下又不知道要怎麽損我了。
旋即，轉移話題為上計。
“師父，郭銘澤已經答應明天我（wǒ）和你出去了，也什麽（me）都沒多問，吳哥等下會把車開（kāi）過來放在門口，明天早上（shàng）你開車我們直（zhí）接去墓園就行。“
“小郭這孩子就是懂事!我看比你強多了（le）!“師（shī）父白了我一眼。
“......“我愣住，不（bú）知道再怎麽接話。
唉!
真（zhēn）心累啊!
這今天我是怎（zěn）麽說，師父都要損我到底了啊!
說小（xiǎo）木子，師父損我!
說郭銘澤（zé），師父還損（sǔn）我!
“行了!誰讓你是我徒弟呢!都跟著為師這（zhè）麽多年了，想換也我晚了，要是想當年......“
師父一邊（biān）說（shuō）著，一邊往洗手間（jiān）裏（lǐ）走，並沒有把話說完。
這是師父說話的習慣。
總（zǒng）是留著最後一點懸念，讓對方自由發揮的去胡思亂想（xiǎng）......
啥叫‘要是想當年’呢?
想當年要是早點（diǎn）遇到（dào）郭銘澤的話，就把那家夥給收了做徒弟了?
師（shī）父這是後悔了嘛?
我（wǒ）明知道師父是故意在挖坑，但是，還是情願往裏麵鑽，順（shùn）著她的話往下（xià）想著。
知道師父是開玩笑的，我這（zhè）麽一個心（xīn）大的（de）人（rén），從來都不往心裏去。
想想也就過（guò）去（qù）了，還得時刻提醒自己（jǐ），做（zuò）徒弟還是做的（de）不讓師父滿意，以後一定要注意。
師父（fù）洗漱完之後，走出洗手間的時候，我還（hái）坐在椅子上沒動。
師父以（yǐ）為我還琢磨她剛（gāng）才說的（de）話呢。
可能是以為自（zì）己剛才是不是（shì）把話說重了?
主動走到我的身邊，“丫頭!還不去洗（xǐ）漱（shù），明天早上（shàng）還要起（qǐ）早呢!你師父我這張嘴，你還不知道?說了就過去了（le），你還在這裏琢磨了半天?“
其實我（wǒ）啥（shá）也沒琢磨（mó），就是想讓腦袋（dài）放空一（yī）會兒，並（bìng）沒有去多想師父的話。
以前師父說話從來都不會去多想，說了就說了，對我從來都跟對待自己的女兒一樣。
母親對孩（hái）子（zǐ）說話，就是想到什麽就說什麽（me），從來都不會多想，話說的（de）是不是哪裏不合適了什（shí）麽的。
但是（shì）師父最近變了很（hěn）多，有時候說話，讓我覺得好像很（hěn）客氣一樣。
剛開始我沒搞明白原因，慢慢的（de）細品品，才明白師父是因為郭銘澤的原因。
畢竟，現在不再是我（wǒ）一個人了，我身邊有了自己愛的人。
師父的變（biàn）化是（shì）正常的，就算是姥娘也會說話（huà）跟以前不太一樣了。
並不是因為生（shēng）疏（shū）客氣。
隻是因為我（wǒ）和郭銘澤都長大了（le），大人都比較開明，也覺得（dé）有時候不要管的（de）太多。
給年輕人一些空間，不想讓（ràng）我們覺得家長（zhǎng）的想法都太專製。
我（wǒ）是（shì）無所謂，心大!別人說什麽，我一（yī）會（huì）兒就過去了，這就是（shì）心大的好處，不記仇!
但是，郭銘澤雖（suī）然是姥娘看著長大（dà）的，姥娘看人（rén）非常的準，知道郭銘澤的自尊心很強。
所以，現在姥娘（niáng）雖然（rán）還關心郭銘澤，但是，說話的方式也跟小時候（hòu）有所不同了。
師父看人也準，知道郭銘澤對她客氣，也還是比較生分的，我才是（shì）他（tā）心裏那個能什（shí）麽都不計較的人。