在我的腦（nǎo）海裏，記載著許許（xǔ）多的事。那些事就像一個個美麗的貝殼光彩（cǎi）奪目。但在這些貝殼（ké）中還（hái）藏著一個黯淡無光的貝殼，它使我終生難忘。
那是在五年級上學期的一天，放（fàng）學後，我覺得腦袋疼，渾身沒勁，到了家，我和往常一樣，拿出作業（yè）本（běn）做（zuò）作業，這時我腦袋沉沉的，胸口（kǒu）悶的難受。把數學作業寫完了，又接著寫語文作業，才寫了點兒，就堅持不住了，想躺一會兒，沒（méi）想到卻不知不（bú）覺（jiào）的睡（shuì）著了。媽媽（mā）推門（mén）進來（lái），看見我睡著了，就讓我（wǒ）起來吃點藥，吃完藥，她說：“我給你寫吧。”我睜開眼，竟迷迷糊糊地答應了。
第二天早上，我來到學校，翻開（kāi）作業本（běn）。“呀!”我叫了一聲（shēng），才想起昨天晚上的（de）事，我不想交，可又怕課代表發現少了（le）作（zuò）業本，我要交呢，老師肯定會批評我，怎麽辦呢?我有點猶豫不決（jué）。還是交吧，想著（zhe）我把（bǎ）作業本（běn）放在（zài）最下麵，忐（tǎn）忑不安的過了一上午（wǔ），快放（fàng）學了，老師拿了幾本（běn）作業本（běn）走進教（jiāo）室，突然我的心跳加快，當老（lǎo）師叫我上講台時（shí），我更是覺得臉上火辣辣（là）的。老師讓我看我的作業，隻見我的作業後麵寫著幾個大字：是你寫的嗎?我頓時不知說（shuō）什麽好，隻發現全班同學都在瞅著我（wǒ）。我不敢說，可又一想，老師肯定看出來了，我要不說，老師還得批評（píng）我，最後，我終（zhōng）於（yú）鼓起勇氣，說“不是（shì）”。同（tóng）學們都驚訝的瞅著我，我覺得後悔極了，為什麽讓媽媽寫?為什麽（me）不早起（qǐ）一會（huì）兒把作業寫完?為什麽不讓媽媽（mā）在作業本上寫明情（qíng）況?我後悔……
雖然這件事已經過（guò）去了很（hěn）長時間，但我一想起來就覺得後悔，我希望（wàng）在我的腦海裏不會再有這樣不光彩的貝殼（ké）了。