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不管（guǎn）內（nèi）心怎麽吐槽，人群（qún）又（yòu）是（shì）一陣騷動，吳嶺跟著於時的樣子也站了出去，黃（huáng）老（lǎo）師已經喊著“大家鼓掌”
，掌聲稀稀拉拉的響（xiǎng）了起來。
其中有幾個人鼓掌鼓得格外（wài）的用力。
沉（chén）秋（qiū）看了過去，那是一個花t恤——白（bái）底淡（dàn）藍色勾花（huā）襯（chèn）衫，正舉著手笑嘻嘻的用力（lì）拍著，不知道哪裏來的這麽快活。
也許是發現了沉秋（qiū）的目光，那人拍著手看（kàn）了過來，沉秋眼神一錯，躲開了（le）。
剛剛才到學校，大家沒有（yǒu）摸清路數，顯然都是沉默的羔羊（yáng）。
第一學期的兩（liǎng）大班委就這麽暗箱了，黃老師還在說，“班長負責信（xìn）息傳達，組織活動。
於時，”
他笑眯眯的，轉（zhuǎn）頭對旁（páng）邊的男生說話，和藹可親，“你叫幾（jǐ）個男生去教（jiāo）師樓搬一下課本（běn），先把這學期的課本發了。”
明明大（dà）家都是第（dì）一天認識，於時卻好（hǎo）像已（yǐ）經很有（yǒu）些人緣似的。
大（dà）家分明都是不（bú）認識的，至少沉秋目前隻認識四五個人，可是於（yú）時這邊一招手，有幾個男生已經呼五喝六的自覺行動，一大幫子去教師樓那邊了；其中那個穿（chuān）著（zhe）花（huā）t恤的最為積極，沉秋倒是聽見有人叫他張瑞。
男生都稀稀拉拉的去搬書了，留下來等著的女生這邊卻很有些微妙。
大家都是各地的重點中（zhōng）學卷上來的——三三（sān）兩兩聊天，互加（jiā）微信，被老師點名當班（bān）委的吳（wú）嶺卻（què）一個人站在旁邊，此刻倒是沒人和她說話了。
沉秋看了她一（yī）眼。
吳嶺（lǐng）倒是自（zì）己走過來了。
“我們大家拉個群吧。”
吳嶺站（zhàn）在她旁邊，拿出（chū）手機，笑（xiào）吟吟（yín）的，落（luò）落大方。
她（tā）和沉秋是認識的——來的路上認識的，火車（chē）一個車廂。
雖（suī）然不是一個市（shì），也算是一個省，老鄉。
“男生那邊已經有一個群了，”
沉秋倒是願意配合她（tā），也開始拿手（shǒu）機。
旁邊那個京城來的叫李（lǐ）楠的卻（què）插嘴，“我看見張瑞他們已經拉了群了，我讓他們把我們都拉進去吧，大家都用一個（gè）群。”
吳嶺點（diǎn）了點頭。
一（yī）個二維碼很快轉了（le）出來，大家你（nǐ）拉我我拉你，很快都申請加入（rù）。
有人提議大家都實名，沉秋改好（hǎo）了（le）自己的名字，又順便（biàn）看（kàn）了看（kàn）群員（yuán）名單，於時的名（míng）字已經在（zài）裏麵的，頭像是一張（zhāng）風景照的頭像，在一眾的卡通搞笑圖片裏顯得格外的老氣橫秋。
什麽暗箱操作。
為什麽不是她（tā）？
所以，黃老師（shī）的挑選標準，到底是什（shí）麽？
身高？
穩重？
長的黑？
難評。
二十來本書很快搬來了，通通放在走廊的階梯（tī）上，喊一個人名字一個人來挨本自取。
流程簡單（dān），簡潔高效。
於（yú）時站（zhàn）在廊下看著，麵色嚴（yán）肅，手裏連（lián）名單都沒拿——就是個監工。
幾個男生發（fā）著書，張瑞拿著名單喊著名，倒是很快到了她。
“沉秋（qiū）。”
張瑞喊。
沉秋走了過去。
好幾個人的目光都在她身（shēn）上，她一片坦然。
於時也看（kàn）了過（guò）來。
“一樣拿一本。”
張瑞認真看了看她的臉，笑了起來（lái）。