從四年級開始，他們班裏麵（miàn）的同學之間，在身高這一塊就開（kāi）始有了（le）明顯的鮮明對比。
最鮮明（míng）的對比，就是打從一年級開始就和她有點（diǎn）不對付。
兩人之間的關係十分劍拔（bá）弩張（zhāng），至少宋虞（yú）覺得劍拔弩張的秦風。
現在（zài）傲嬌早就退市場了，像秦風（fēng）這樣的傲嬌，不吃香了的（de）。
明明很想和宋虞做朋友，結果秦風非要傲嬌到，每次一開口（kǒu）就氣（qì）死個人，而且還是一副不屑於和宋虞當朋友的架勢。
鑒於他的傲嬌屬性，他（tā）和宋虞同學數年，但關係依舊是不冷不熱，甚至在其他同學眼裏，他倆屬於針鋒相對的（de）敵人。
兩人是全班（bān）同學公（gōng）認的死對頭。
雖然說這個公認在當（dāng）事人眼裏麵（miàn）一（yī）點都（dōu）不保（bǎo）真。
秦風認（rèn）為他和宋虞（yú）並不是死對頭，他隻是在和宋（sòng）虞爭奪（duó）名次而已，這屬於良性競爭。
宋（sòng）虞就更不覺得她和秦風是死對頭了，因為（wéi）她全部精力都放在維持自己學霸人設這上麵了，哪有功夫搞七搞八。
別人眼裏，她學習起來十分輕鬆，嗯，事實上她學（xué）習起來也確實挺輕鬆的，但是別人看不到的背後，她也有在認真努力的呀。
畢竟維持班級（jí）中上遊名次並（bìng）不難，可是如果要維持班級前三，年級前五的話，那（nà）就需（xū）要更加努力了。
哪怕溫故是（shì）天才（cái）人設，人家課後也（yě）是非常努力（lì）認真的，他超出當前年級（jí）的學（xué）識，也全是他自個兒去認真努力學習的成果。
雖然說早就掌握（wò）了高年級的知識（shí），不過溫（wēn）故完全沒有跳級的意思，一直按部就班，和宋虞她們一塊，一年一年的讀過去。
也隻有宋虞知道溫故寶寶有多逆天。
說（shuō）起來，宋虞身高開始抽條，開始比班級大部分（fèn）人高（gāo）的時（shí）候，和秦風之間的關係似乎變得更加冰冷了起來。
但宋虞自個兒沒啥（shá）感覺（jiào），因為她和秦風的關係（xì）似乎就（jiù）沒有火熱過。
隻能說秦風這（zhè）個人雖然走（zǒu）的是傲嬌路線，但大體上不算是一個壞人，就是勝（shèng）負心強了一點，是個分奴（nú）。
但宋虞自個兒也是個分奴，所以還是比較能理解秦風的分奴心態的。
秦風私（sī）底下也是各種補（bǔ）習班全都（dōu）上的。
宋虞覺得在這一塊她就已（yǐ）經贏過秦風了，因（yīn）為她沒（méi）去報補（bǔ）習班。
她有不懂的跟不上的，完全可以讓小夥（huǒ）伴（bàn）教她，小夥伴講解的知識對宋虞（yú）來說，比老師講的還更好理解，更通俗易（yì）懂一些。
離譜（pǔ）的是她這種微妙的心態，秦風竟然能精準地get到。
可能這就是分奴和分奴之（zhī）間（jiān），一（yī）種另類程度上的惺惺相惜和心有靈犀吧。
總而言之，言而總之，時光荏苒，白駒過隙，一眨眼的功夫，宋虞的小學生涯就要結束了。
說來慚愧，她四年級開始稍微占據（jù）一點（diǎn）上風的身（shēn）高，到五六年級就重新泯然於眾人了。
當然了，她的身高還是在平均水準（zhǔn）之上的。
宋（sòng）虞覺得她應該是（shì）屬於後（hòu）麵才會發（fā）力的那類體質，然後小夥伴也和她是一樣的體質。
黃悅菱跟秦風就不一樣了，兩個人五六（liù）年級就開始發力，一天一個樣，身高在班級裏麵鶴立雞群（qún）。