教授應該到社會生產實踐中去

  習近平總書記(jì)於2020年6月視察寧夏時指出:“隨著人民生活水平不斷提(tí)高,葡萄酒產業大有前景。寧夏要把(bǎ)發展(zhǎn)葡萄酒產業同加強黃河(hé)灘區(qū)治理、加強生態恢複結合起來(lái),提高技術水平,增加文化內涵,加強宣傳推介(jiè),打造自己的(de)知名品牌,提高附加值和綜(zōng)合效益。”這裏要指出六個關鍵詞(cí),即生態、技術、文化、宣(xuān)傳、品牌和效益,總書記(jì)為高質量發展葡萄酒產(chǎn)業提供了路徑與遵(zūn)循(xún)。

  寧夏大學食品與葡萄酒學院要堅持“四個麵向”(麵向世(shì)界科技(jì)前沿、麵向經濟主戰場、麵(miàn)向(xiàng)國家(jiā)重大需求、麵向人民生命健康),全(quán)方位引進、培養、用好人才與抓好科研工作。寧夏(xià)現代農業特色產業能走向世(shì)界的,我認為隻有葡萄酒與枸(gǒu)杞。應開創食品及葡萄酒、枸杞產業工作新局麵,加強創新(xīn)人(rén)才培養(yǎng),通過(guò)實施產教融合、校企合作(zuò),以創新為內核、以育人為導(dǎo)向,加強創新創業教(jiāo)育,培養各種創新型、複合型人才。中國的葡萄酒產業更應(yīng)該堅持“四個麵向”的科技創新與人(rén)才培養方向。

  教(jiāo)授為了全麵提升專業理(lǐ)論水平、指(zhǐ)導實踐能力等,一定要走出院校到企業(yè),在(zài)實踐中發現問題(tí),選擇課題。食品產業科技成為中國(guó)現代農業未來發展的新風向標,如細胞工廠(chǎng)、分子食(shí)品、傳統食品智能製造、食品綠色低碳生產、發酵食品定(dìng)向釀造、食品危害物評估、新興食品包裝物流、食品裝備數字(zì)化製造等領域,需要食品與葡萄酒學院樹立大食物觀去研究。還要以(yǐ)健(jiàn)康為導向(xiàng)、科技為依據、法規為保障,立足現階段食品及葡萄酒、枸杞產業高質量發展的瓶頸(jǐng)問題,研究創新,推進產業發展,讓中國食品更營養,結構更合理,產業(yè)更持續。這也是寧夏食品及葡萄酒、枸(gǒu)杞產業努(nǔ)力的方向與重點領域(yù)。我有三個方麵(miàn)建(jiàn)議供參考。

  一是專業理論提升方麵(miàn)。教授特別是年輕的(de)博士(shì)生導師,要在實踐中實(shí)現從理論到實踐、從書本到生產、從問題到研究、從市場到創新的轉型,試驗集成、研究(jiū)總結,全麵提高自己的專業理論知識與發現問題的能力。

  二是食品及(jí)葡萄酒(jiǔ)、枸杞產業高質量發展方(fāng)麵。教授特(tè)別是年(nián)輕的博(bó)士(shì)生導師,要在生產中實現從消費到產品、從釀(niàng)造加工到品種種植、從品牌到文(wén)化、從高值到引領的轉型,抓示範點、示範企業,全麵提高自己在食品及(jí)葡萄酒、枸杞產業(yè)領域創新研究(jiū)與培養領軍人才團隊的能力。

  三是學院人才(cái)高質量(liàng)培養方麵。教授及年(nián)輕的博士生導師要實現從學校到企業、從(cóng)寧夏到中(zhōng)國、從國(guó)內到世(shì)界、從葡萄(táo)酒枸杞到全鏈條(tiáo)的轉型,了解國內外發展態勢,全麵提高高質量人才培養與學科建設的能力。

  2022年4月於寧夏大學食品與葡萄(táo)酒學院

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