第二章 我的老師李斯

  就比如說韓非的知識已經深(shēn)刻融合了唯物論(lùn)以及皇帝集權的實踐性,一個能從封(fēng)建時代(dài)學出來的人,竟然掌握了這種跨時代的前瞻知識,他真的是人嗎

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