老師,謝謝您

  漆黑的(de)夜,涼涼的(de)風,絲絲的雨,夾(jiá)雜著我從心裏說出的這(zhè)句話:“老師,謝謝您(nín)。”啊!您笑了,您笑(xiào)得那麽甜、那麽和藹(ǎi)。“老師(shī),您該回去(qù)休息了。您為我勞累了整整一晚(wǎn)。您回去吧!我自(zì)己走夜路不怕。”您跟我握了(le)握手,回去了。我獨自走(zǒu)在(zài)夜路上,心裏熱乎乎的。剛才您給(gěi)我補課的情景,又浮現在(zài)眼前。

  當我推開您(nín)家大門的時候,您和家人正在吃晚飯。看見我(wǒ)來了,您趕緊吃完剩下的幾口飯,開始給我補習數學。您問我:“什麽叫自(zì)然數?”我答對(duì)了。您的臉上(shàng)露出(chū)了笑容。接著,您讓我抄了一大串公式,我有些煩了。您給我講,數(shù)學是一門嚴謹的科學。接著您(nín)耐心地給我講(jiǎng)解這些公式。我有的沒聽懂,可是我不(bú)願麻煩您就點點頭。您好像看透了我的心,又重新給我講(jiǎng)起來。台燈映照著您的麵(miàn)容,您出汗了,可是,您仍然給(gěi)我講著……

  講完基礎知識,您(nín)讓我打開數(shù)學書,給我講應用題。您問(wèn)我:“什(shí)麽叫平均數(shù)?”我按照書上抄的背了出來。您搖搖頭,說:“數(shù)學不能光靠死記硬背,要靈活,要動腦筋。”接(jiē)著,您給我講了平均數的定理(lǐ)。我懂了,然後,您讓我做了一張數學卡片(piàn)。數學卡片上的字是您寫的,顯然,為了(le)給我補課,您事先做了準(zhǔn)備。

  您是和藹的(de),同時(shí)又是嚴厲(lì)的。您讓我做計算題,我因為馬虎做錯了一題,您生氣了,又讓我做(zuò)五道題。做完題之後,時針已經指到十點,您又要送我回家。我說:“老師,您別(bié)送了!”您笑了,披上一件衣服送我出來。這時,您多像一(yī)位慈祥(xiáng)的父親啊!

  夜路是平靜的,可我心裏卻像(xiàng)大海裏的波濤一樣翻滾著。“老師(shī),謝謝您(nín)!”這(zhè)聲音從心底發出來,在寧靜的夜(yè)空裏久久回蕩。

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