明天就（jiù）是教（jiāo）師節了，晚上，我躺在床上翻來覆去的想：“明天教師節，我該送點什麽禮物來表達我的心意呢?”突然，我眼前一亮——對!送束野菊花！
9月10日那（nà）天，我很早就起了床，背上書包就朝（cháo）後村的野地飛奔。一路上，小樹向我招手，花兒向我點頭，鳥兒為我歌唱，我的（de）心兒也隨著（zhe）愉快地飛翔。到了野地，哇（wa）!好（hǎo）多，好美的野（yě）花呀。黃（huáng）的、藍的（de）、紫的……多麽好看（kàn）!多麽可愛!它們（men）不住地向我點頭，向我微笑。我迫不及待地（dì）開始又采又摘，摘了一朵又一朵。然後又（yòu）選呀選，挑呀挑，把不好的（de）花都（dōu）挑了出來。然後把剩下的（de）花紮（zhā）成兩束，就趕緊帶著它們飛快地跑回學校。
到了學校，見老師辦公室地窗戶開著，就悄悄地走到窗（chuāng）前。往裏一看，啊!老師竟然不在!真是個好機會呀!辦公室桌上，井然有序擺放著許多辦公用品——一隻筆筒，一個台曆（lì），一台地球儀，一瓶墨水，墨水瓶的蓋還（hái）開著，一本教科書還放著一副老花鏡（jìng）。顯然，老師剛才還在工作。看到這一切，老師那慈祥的麵龐，斑白的兩鬢（bìn），皺紋地（dì）額頭就浮現（xiàn）在我（wǒ）眼裏；那親切的教誨，熱情的鼓勵、嚴厲（lì）的批（pī）評縈（yíng）繞在我耳際。老師啊老師，您是辛勤培育我（wǒ）們的園丁，您（nín）是帶我們（men）去遨遊知識（shí）海洋的快艇（tǐng），您是舍己為人（rén）的粉筆，您是無私奉獻（xiàn）的蠟燭，您是……總之，您（nín）真是太偉大了!想著想著，我把那束開得最豔最豔（yàn）的野菊花插進了（le）這隻筆筒裏（lǐ）。
老師，今天是9月10日教師節，是您的節日。我雖然（rán）沒有買什麽（me）貴（guì）重的禮物送給您，但我希望（wàng）這束野菊花（huā）能消除（chú）您身心的疲勞，給您帶來溫馨和歡樂，也（yě）希望這束野菊花能傳遞我對您深深（shēn）的問候：“老師，您辛苦了!”