威爾森的手下突然發現（xiàn）周圍的人都眼神不善地（dì）看向自己（jǐ），又想不到如何強辯，慌忙（máng）低頭，逃入了最近的小（xiǎo）巷中。
聖納紮羅馬焦（jiāo）雷大教堂前，費（fèi）裏尼繅絲廠的管事帶著幾十名新招的（de）搬運工，返回工廠。
大量（liàng）還在排隊的人頓時失（shī）望地四散離去。
就在這時，突然有人揮舞著報紙喊道（dào）：“這個（gè）米蘭技能培訓（xùn）學校說，隻要在（zài）它那裏學（xué）幾個（gè）月，就能獲得行會幫工，才能（néng）幹的工作！”
“行會幫工（gōng）”聽（tīng）起來像是沒什麽經驗（yàn）的低（dī）級工人，實（shí）際上卻是邁入了工匠（jiàng）的門檻——可以在有資質要求的行當從業的“技術（shù）人才”。
以前想要獲得這個認（rèn）證，需要先加入某（mǒu）個行會，跟（gēn）某位師父（fù）簽定學徒契約，學習至少5年（nián），有的行業甚至要學10年以上。
這期間，不但工錢拿得極少，而且還要繳納行會的會費，甚至要強製購買行會“認證”的（de）工具——價格通常比市價（jià）高出一大截。
不過在獲得幫工資（zī）格之後，就能從事被行會壟（lǒng）斷的工（gōng）作，幾乎（hū）沒有競爭，屬於是“鐵飯碗”。
而現在，隻用在那個技能培訓學校（xiào）學幾個月，就能幹以前工匠才能幹的工作。這誘惑簡直太（tài）大了！
立刻有人圍（wéi）了過來，小（xiǎo）心翼翼地詢問那人：“請問那個什麽學校限製（zhì）學徒年齡嗎？”
“學校在什麽地方？學費要多少錢？”
“學完之後，還要繳納會費嗎？”
拿報紙的人大聲念（niàn）道：“學校在波爾塔羅曼那區北邊。所有10歲至40歲（suì）的人都能去學習，不過要通過入學（xué）篩查。身體殘疾，腦子蠢笨，或者坐過牢的人是不收取的。
“學費5法郎，但可以先欠著，找到工作之後，從工錢裏扣除。沒有什麽會費。
“而且學徒還可以申請‘麵包貸款’，每天在學校（xiào）免費獲取1磅麵包，同樣以後用工錢償還。”
人群靜了一瞬，有個十三四歲的少年小聲問道：“先生，這是教會設立的學校嗎？”
在他的印象中，隻（zhī）有教會辦過類似的“福利”學校，不過那裏隻教孩子認字以及宗教傳說（shuō）。
“不，不（bú）是教會。”拿報紙的人立刻搖頭，“這是法國生（shēng）產管理谘詢公司開辦的。是為了幫助米蘭人更容易地找到工作。”
那少（shǎo）年在胸前畫（huà）了（le）個十字：“感謝法國的老爺們。我為之前罵過他們，而道歉。”
他一句話說完，立刻轉（zhuǎn）頭，向南跑去。
其他人愣了一下，忙也爭先恐後地跟著（zhe）跑——那是波爾塔羅曼那區的方（fāng）向，誰知道（dào）去（qù）晚了，還有沒有名額（é）。
如果說各個城市的優勢產業鏈是穩定北意大利經濟的錨，那麽技能培（péi）訓學（xué）校就是緩衝器。
比如米蘭，目前的繅絲、木刻、藝（yì）術品產業大概能提供七八百個工作崗位，而培訓學校又能容納五百人以上。
這1300來人（rén）看似不多，但在他們（men）後麵則能帶動一大批衣（yī）食（shí）住行相關的產業（yè），至少解決上萬個家庭的生計問題。