學生們立刻散開，回到了自己的位置上。
“李老師（shī），我們班來了個（gè）天才學生，比您還厲（lì）害！”
剛才被初之心高超解題思路折服的黑框眼鏡男學生，激動的朝他們的班主任李老師介紹道。
“廢話那麽多，是覺得自（zì）己（jǐ）學得很好了嗎，還這個天才（cái），那個天才（cái），我說（shuō）了多少次，這世上哪有（yǒu）什麽天才，隻有夠不夠努力（lì），付（fù）出了汗（hàn）水的（de）孩子，那就都（dōu）是天才！”
李（lǐ）老師推了推眼鏡，很嚴（yán）肅，很班主任的說道（dào）。
“李老師，王俊（jun4）鵬真的沒有誇（kuā）張，這個姐姐很厲害的，不信的話（huà）您（nín）來考（kǎo）考她，她什麽題都能（néng）解，而且她（tā）還是海城大學學生（shēng），是國外知名學校的研究生，她發了很多論文（wén）的。”
那個文靜的女生，學著剛才喬安的話，與有榮焉的介紹著初之心。
某些時候，初之心確實有這樣的魔力，會讓所有人（rén）都臣服於她，把她當（dāng）成標杆一樣的偶像敬仰追隨。
比如，當年的白景行（háng），白景悅兄妹就是很好的例子。
現在這群學生也成了她的小迷弟，小迷（mí）妹，甚至大有要為（wéi）了（le）她（tā）和他（tā）們的班主（zhǔ）任一搏的架勢。
“這麽厲害（hài）有什麽用，還不是成了無業遊民，隻能混在（zài）複讀班，我看她那些成就，怕都（dōu）是吹出來的，也就騙（piàn）騙你們這群單純（chún）的學生！”
李老師身為班主任，平時（shí）嚴格又傲（ào）慢，肯定希（xī）望學生們最崇（chóng）拜，信服的人是他。
結果，他努力了很久都沒（méi）有做到的事情，這個小丫（yā）頭片子才來幾十分鍾，還沒上完一節課的功夫，就把（bǎ）這（zhè）些刺頭學生收服得服服（fú）帖帖的，他自然是心生（shēng）嫉妒，怎（zěn）麽看初之心，怎麽不順（shùn）眼。
“李老師，人要虛心接（jiē）受比自己優秀的人，這個姐（jiě）姐本來就很厲害，不然我們也不會這麽信（xìn）服，您也要虛心接受啊，不（bú）信你們來比拚比拚。”
說（shuō）話的人是複習班（bān）的（de）班長，以前是最聽李老師話的，但今天也被初之心的解題天賦給折服了，巴不得留（liú）住初之心（xīn），多給他們傳授點學習經驗（yàn）。
“比就（jiù）比，你們這些小牛犢子，就是社會經驗太淺，所以容易被這（zhè）種人蒙蔽，等比拚完之後，你們就知道我這（zhè）個班主任不是白當的，要知道我的教學經驗，那（nà）放（fàng）在整個市裏，都（dōu）是（shì）一（yī）頂一的！”
李老師拍拍胸膛（táng），很是自信的說道。
當然，他確（què）實也沒有吹牛，他的教學經驗確實（shí）很（hěn）豐富，在市裏也是遠近聞名的（de），可惜為人（rén）太過正統古板，連帶著他做題也比較死板，所以很多（duō）學生理（lǐ）解消化起來，並不是那麽容易。
“那就把奧數題最後一道題，作為比賽題目（mù），你（nǐ）和這個姐姐一人占一半黑板，看誰能最先得出正確（què）答案？”
平時（shí）乖順的班長，此刻卻是唯恐天下不亂一（yī）般，推著就讓初之心和李老師比（bǐ）拚。
初之心聳聳肩，覺得這就是小兒科，無所謂的說道：“我（wǒ）都可以啊，隻要老師願意跟我比，我（wǒ）可以奉（fèng）陪。”
“那就不說多了，憑本事說話吧！”
李（lǐ）老（lǎo）師也想證明自己（jǐ），站到了講台上，撩起了袖子，蓄勢待發。