“一個（gè）班級都要陪崽崽（zǎi）參（cān）加？“這也（yě）是我擔心的問（wèn）題，我不擔心她學不會東西，但是我就拉（lā）她太小，還不會照顧自己，而且和周圍的同（tóng）學也玩兒不到一起去”劉紅杏有些擔憂（yōu），她們家崽崽腦瓜夠用，但是年紀不夠用啊！還沒活夠一個巴掌呢！這要是上了小學，同學們都不帶她玩（wán）兒（ér），那可咋整，孩子肯定會特（tè）別不高興的啊！“再考慮考慮把，我覺（jiào）得明年五歲了（le），再送也行。”王教授想了半天，還是（shì）這樣給出了自己的建（jiàn）議。她一個老太太自己生活了太久了，所（suǒ）以突如其來出現在她生活中的崽崽就顯得那麽的鮮活，真的讓她很開心，她也是真的把這個孩子當成自己家的小輩兒（ér）來帶的，所以更多的，她會（huì）考慮到孩子的內心。“那行，那就這麽辦！我到時候（hòu）就跟蔡老師說一下咱們孩子（zǐ）今年就先不送過去了，確實（shí）是太小了，這事兒還是（shì）明年再說（shuō）吧！”劉紅杏（xìng）開開心心的就（jiù）做好了決定，然後第二天早上送閨女（nǚ）上學（xué）的（de）時候，就跟老師提（tí）了這個事（shì）情。結果沒想到，蔡老師反倒扔給了她一個驚天巨雷？“我覺（jiào）得你們這個問題（tí）可能會有解決的辦法，還是再考慮一下吧”蔡老師有些好（hǎo）笑的一邊給小橙子媽媽拿著自己桌子上的名（míng）單一邊說道。“今天早晨（chén）好多家長來送孩子上學的時候都跟我提了這個事，說是班裏麵好多小朋友都想和小橙子再繼續做同學，所以都想參加今年的小學招生考試，如果他們都能一起考進去，繼續做同學的話，那你擔心的這（zhè）個問題就不存（cún）在了。”哈？？？劉紅杏抱著穿的像個小（xiǎo）鴨子的閨女當場愣在了原地。這啥情況啊？為了繼續跟她閨女做同學。所以都想去參加考試上小（xiǎo）學？“你看看，這個是今天早上來找過我的家長（zhǎng）名單，後麵打了勾的全是，現在就有十幾個多個了，咱們班一（yī）共才二十八個（gè）小朋友，這（zhè）幾乎是一大部分（fèn）了，所以我覺得你的這個擔心可能（néng）會有解決的辦法，還是（shì）再等等看吧。”蔡老師看（kàn）著整坐在媽媽懷（huái）裏乖乖玩手指頭的小橙子。也是有些忍（rěn）不住臉上的笑意。這小橙子是真（zhēn）的招人喜歡啊，同學們這個反應是她真的沒有想到的。不過其實小橙子自打來了她（tā）們幼兒園上學之後，真的帶動了很多小朋友乖乖學習！她是個習慣（guàn）很好的孩子，會用很標準的姿勢握（wò）鉛筆寫字，也會聽挺直了自己的小腰板兒認真（zhēn）聽課，作業本也是真的（de）整整（zhěng）齊齊（qí），半點都不會（huì）亂塗亂畫。這（zhè）個（gè）年紀（jì）的小（xiǎo）孩子真的很（hěn）難得（dé）有這麽（me）好的好習慣（guàn）的！而且因為她跟同學們（men）都相處的很好，也帶動了班級裏很多（duō）其他的小朋（péng）友養成好習慣。畢竟好朋友這件事情做得很好，自己也（yě）不能差很多不是？所以很多的小朋友。不知不覺的（de）就改掉了很多的壞習慣。就比如她們班的算術本（běn），幾乎沒有人在上（shàng）麵亂塗亂畫，大家都寫了（le）整整齊齊的，是整個（gè）幼兒園最好的一個班級了！“我知道你們的擔心。但是作為每天都帶著她的老師，可能我在這方麵我比你們要更了解小橙子，她其實是一個自理能力特別強的（de）孩子！”蔡老師看了一眼現在站在窗（chuāng）台前麵，正在拿著水杯打算給花花澆水的小橙子（zǐ），然後（hòu）轉頭跟小橙子媽媽說到。