說到（dào）我們班的（de）羊鋒，可真是無人不知，無人不曉啊!看!他來了。
聰明的“山羊”
羊鋒挺聰明，成績也不錯。有一（yī）回，上語文公開課，老師問誰給“禁”字組個詞，羊鋒搶著說：“老師，我來!”老師微笑著點（diǎn）點頭，羊鋒站起來，兩手向（xiàng）後一背，說：“禁，禁止；禁，情不自禁。”老師說：“很好!”羊鋒便向大家深（shēn）深地鞠了個躬說了聲：“多謝!多謝!”老師（shī）也笑著說：“不客（kè）氣!”羊鋒兩手背在後（hòu）麵一翹一翹的，他們師徒倆一（yī）搭一唱，為公開（kāi）課增添了輕鬆（sōng）的氣氛，於是羊鋒成了（le）隻聰明的“山羊”。
愛美的“頭羊”
羊鋒是隻很愛美（měi）的“頭（tóu）羊”，有時上課，早預備兩分鍾，他把頭發（fā）向上翹一下，問問大家（jiā）：“帥不帥?”然後又耍了（le）幾下太極。老師來了，他不慌（huāng）不忙地問了一句：“老師，我好看嗎?”老師表揚了他（tā）幾句，他就把手一舉，說：“鼓掌!鼓掌!”同學們一陣掌（zhǎng）聲，而這節課師生更是其樂融（róng）融，同學們說是羊鋒的功（gōng）勞（láo）。
樂於助人的（de）“奶羊”
說（shuō）到羊鋒的優點，可要數樂（lè）於（yú）助（zhù）人（rén）了。這不，有一次，班上有個同學生病了，整天躺在宿舍（shě）裏，難免有時想家。羊鋒知道後，每天放學去宿舍看他，給他送菜送飯。有一天，這個同學心情不好（hǎo），羊鋒（fēng）便利用體（tǐ）育課請了假。他悄悄地來到宿舍，兩手著地，披著毛毯，在這位同學（xué）的床前“咩咩”地叫了幾聲，那叫聲連生活老師都被騙了。結果這個同學被逗得大笑不已，忘記了病痛的煩惱。不久，這個同學的病好了，這個同學的父母很感謝羊鋒，羊鋒不好（hǎo）意思地（dì）說：“不用謝，過些日子，我要改名叫‘奶羊’了。”說完便笑了起來。
這（zhè）就是羊鋒，惹（rě）人喜愛的羊鋒。