我說（shuō）的籠中的“鳥”，不（bú）是天空中自由飛翔的“鳥”，而是生活中被大（dà）人們稱作“小王子”、“小（xiǎo）公主（zhǔ）”的我（wǒ）們（men）。有（yǒu）時，我們真的很像關在籠中的鳥（niǎo）。
我們學校門口，一到（dào）放學時就熱（rè）鬧起來了（le）。上（shàng）百輛自行車橫七豎八地放著，人（rén）們亂哄哄一片，那是家長們在等待著自己的孩子。有些同學（xué）的（de）家離學（xué）校非常遠，家長接送情有可原。可有（yǒu）些同學的家距學校（xiào）特別近，爸媽還是（shì）天天（tiān）接送，真是多（duō）此一舉。有時上完一節課後（hòu），還有家長（zhǎng）到學校給我們送（sòng）牛奶、送食品（pǐn），更有甚者，有的同學輪到（dào）值日，竟由父母、爺爺奶奶到校代勞，真是疼（téng）愛至極了（le）。家長們的關懷可謂是無微不至。可（kě）是，他們唯獨沒想過我們長（zhǎng）大以後怎麽辦。
家長（zhǎng）們把（bǎ）我們（men）管得嚴嚴實實的。我（wǒ）們想玩水，家長（zhǎng）說：“不能玩（wán），玩水會弄濕衣服。”我們想到沙灘上玩，家長說：“不能玩，玩了會把手和衣服弄髒。”……家長認為（wéi）這（zhè）樣是在愛護我們，可實際上（shàng）卻害（hài）了我們。我們是在玩中認識世（shì）界的。今天（tiān）我們在水（shuǐ）溝裏用泥巴（bā）做個小堤，說不定長大後會建造一個攔河大壩；今天在沙堆裏堆小房子，說（shuō）不定長大後能設計建造一座高樓大廈。玩，能豐富我們的想象力，而（ér）那些家長卻用（yòng）一個無（wú）形（xíng）的籠子把我們牢牢（láo）地關住了，使我們像關在籠中的鳥，失去自由飛翔的能力。
鳥有鳥性，百鳥是天地的靈物，大自然賦予它們一對翅膀，就是讓它們在天地之（zhī）間自由飛翔。可有些人偏願意把鳥（niǎo）關在籠中。記得有一篇文（wén）章，講一（yī）隻養在籠中的虎皮鸚鵡，重（chóng）返大（dà）自然後，因為不會（huì）自己覓（mì）食，結果餓死了，這（zhè）個教訓多深刻啊（ā）!
看到校（xiào）門口來接孩子的家（jiā）長，我想，如果讓家長也知道那隻餓死的虎皮鸚鵡的故事，他們也許就不（bú）會把我們變成籠中鳥了（le）吧!