佑笙的老師看見西澤爾也沒覺得太奇怪，因為這一段時間，佑笙的麻煩，都是他處理的。
老師組織班裏（lǐ）的小朋友，玩遊戲佑笙也去了，西澤爾便找了個地方（fāng），坐下休息。
不遠處另外一（yī）個地方（fāng），是新入院（yuàn）的小班孩子，一群孩子（zǐ）有的在哭，有的在笑，西（xī）澤爾皺眉，他對孩子真是……有一種天生的（de）反感。
西澤爾的目光掃過那群孩子，然後便低頭（tóu）盯著地上的草坪，過一秒（miǎo）鍾，他眉頭皺了皺眉，又抬起，視線轉回方（fāng）才的地方。
他的眼睛（jīng）在十幾個兩（liǎng）三歲的（de）孩子裏，一一（yī）搜尋，最後落在一個穿著紅裙子的下女孩兒身上。
漂（piāo）不漂亮西澤爾（ěr）不知道（dào），他認識的小女孩兒裏，喵（miāo）喵是漂（piāo）亮的，唐詩（shī）是漂亮的（de），就連蛛蛛也是好（hǎo）看的，不過都是孩子，也無所謂說誰比（bǐ）誰長的更驚豔，隻（zhī）是這個小女孩兒似乎有點不一樣。
那個孩子的笑容很燦爛，西澤爾依（yī）稀覺得那（nà）小姑娘的笑容有些熟悉。
西澤爾疑惑，站起來走了過去。
那小女孩兒，手裏拿著一個風車，跑起來的時候軟軟的頭發飄起來，手裏的風車呼呼轉著。
她笑著衝進那些大人之中，撲倒在一個人懷裏：“爸爸，爸爸（bà）……你看我的風車（chē）多漂亮……”
西澤（zé）爾停下。
秋日的陽光，很刺眼，西澤爾眯起了眼睛，他望著那個被（bèi）女孩（hái）兒叫做爸爸的男人，個（gè）子很高，很（hěn）瘦，身影如此的熟悉。
不（bú），也算不上熟悉，西澤爾充其量也不過是在兩年前見過一次（cì），但是，誰讓（ràng）他有一個好（hǎo）頭腦，但凡是他見過的人和物，便不可（kě）能再（zài）忘記。
西澤（zé）爾終於走到（dào）了他麵前（qián），望著那張臉：“我認識你。”
西澤爾的臉上平靜如一潭死水，可是（shì）心中此刻卻是波瀾四起。
他低頭（tóu）看著西澤爾，微笑臉上的（de）笑容和煦而溫暖，那五官精致，仿佛可入（rù）畫中（zhōng）。
那是一張任憑誰看（kàn）見了（le），哪怕是一眼，都不可能再忘記的臉，說不出多英俊，卻讓人銘刻於心。
他溫和一笑：“可是，我不認識你。”
西澤（zé）爾道（dào）：“沒關係（xì），我認識你就（jiù）好。”
西澤爾看一眼那個望著他（tā）的小女孩兒（ér）：“你女兒？”
他點頭（tóu）：“對。”
西澤爾淡淡道：“很可愛。”
他口（kǒu）中說著可愛（ài），眼睛卻並（bìng）未再看那紅群（qún）女孩兒。
他道：“謝謝。”
然後，兩人便都沒說話，西澤爾清冷（lěng）的眸子看著對麵的人，似乎想（xiǎng）將這人看個透徹，但是，對麵的這人，看起溫和如一（yī）汪水，但周身卻仿若有一層穿（chuān）不破的防護罩，你根本看不進他的內裏。
周圍是吵鬧的孩子聲（shēng），是家長們的叮嚀聲，是老師在說著歡迎詞，頭頂還有鴿子飛（fēi）過，秋日的豔陽，刺目而溫暖。
可就在兩人（rén）的方寸之間，卻沉默的仿佛穿不過任何（hé）雜（zá）音（yīn）。
靜默的有點詭異。
末了。
“我們還（hái）會見麵的。”西澤爾說完轉身。
那人沒說話，有些（xiē）莫名的看著（zhe）西澤爾，對他的話似乎完全無法理解。